根据任务的类型，学习策略可分为阅读策略、（）和解决问题的策略

A.智慧技能、认知策略、言语信息、道德水平、动作技能

B.认知策略、言语信息、道德水平、动作技能、态度

C.认知策略、认知水平、动作技能、态度、潜能

D.智慧技能、认知策略、态度、言语信息、动作技能

A.言语信息

B.智慧技能

C.认知策略

D.动作技能

A.复述策略

B.组织策略

C.监视策略

D.精加工策略

A.认知策略

B.元认知策略

C.资源管理策略

D.调节策略

A.言语信息学习

B.智慧技能学习

C.认知策略学习

D.动作技能学习

A.认知策略

B.计划策略

C.教书育人

D.资源管理

A.自我控制策略

B.认知策略

C.元认知策略

D.资源管理策略

A.学习策略是具体学习方法或技能

B.学习策略是一切学习活动的指导

C.学习策略是学习的调节和控制技能

D.学习策略是学习方法与学习的调节与控制的有机统一体