学校经常开展教学观摩课，听课教师通过这种活动学习到了许多教育教学方法。但是人们常说教学有法，教无定法。”这说明教师劳动具有（）特点

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.连续性和广延性

A.教师教育学生的方法

B.教师指导学生学习的方法

C.教师讲授课程的方式

D.师生共同活动的方法

A.全面性

B.阶段性

C.独立性

D.片面性

A.遵守法律和职业道德，为人师表

B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验

C.执行学校的教学计划，履行教师聘约

D.指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩

A.翻转课堂

B.小组合作学习

C.教育实习

D.微格教学

A.教学经验

B.教学态度

C.教学实践

D.教学过程

A.教学实录

B.教学环境

C.教学评点

D.教师状态

A.学习活动应该不断地引导学生走向特定的结果，帮助学生为通过评测、完成目标做好准备

B.课程的教学时间和学习时间都是有限的，所以需要专注于高效且参与度高的学习活动

C.目标产出和评测方式是选择学习活动的参考依据，三者需要一致

D.教师是教学的主体，应该根据教师的教学经验来设计、实施教学活动而不是以学生的学习目标为中心

A.把握听力/口语材料的语言特征

B.确定所教听力策略的教学目标

C.预测学生听力/口语学习难度和了解学习环境

D.选择和设计听与说的针对性活动