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以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是（）

A.范例法

B.描述法

C.游戏法

D.演示法

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更多“以下是几种幼儿园教育活动设计的基本方法,其中是属于实践类的是（）”相关的问题

第1题

幼儿园语言教育的方法包括（）

A.移情训练法和角色扮演法

B.表演法和游戏法

C.练习法和示范模仿法

D.视听讲做结合法

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第2题

教师运用口头问答形式，启发幼儿积极思维的教育方法是（）

A.谈话法

B.讨论法

C.讲解法

D.游戏法

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第3题

容易产生“趋同”效应的定性调查方法是（）

A.观察法

B.专题小组讨论

C.个人深入访谈

D.德尔菲法

E.游戏法

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第4题

体现“无言之教”的教育方法属于（）

A.讲授法

B.谈话法

C.实践法

D.陶冶法

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第5题

幼儿园教师经常使用有趣的故事、谜语或形象的动作描述等形式来激发幼儿的活动兴趣。这些方法属于（）

A.语言激励法

B.材料吸引法

C.表演法

D.暗示法

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第6题

在举办新设备新技术的普及讲座时,比较合适的培训开发方法是（）

A.讨论法

B.讲授法

C.案例研讨法

D.管理游戏法

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第7题

在教育理论指导下，通过运用观察、列表、问卷、访谈、个案研究以及测验等方式，搜集教育问题的资料，从而对教育的现状做出科学分析，并提出具体工作建议的整套实践活动的研究方法是（）

A.教育行动研究法

B.调查研究法

C.教育叙事研究法

D.比较研究法

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第8题

教师通过展示实物、教具或情境表演，引导幼儿对其中隐含的社会问题进行思考，明白社会规范。展示给幼儿的情景可以是图片中的情景，也可以是幼儿或幼儿与教师共同表演的情景的教学方法是（）

A.观察法

B.演示法

C.示范法

D.范例法

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第9题

下列属于创意思维的基本方法的是（)

A.发散思维法

B.横向思维法

C.头脑风暴法

D.垂直思维法

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第10题

在生产与工作实践的过程中培育组织文化的途径的方法是:

A.示范法

B.激励法

C.暗示法

D.实践法

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