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[单选题]

单元教学活动涵盖的内容有()

A.教学方案和游戏方案只针对具体领域

B.各个领域的内容互不关联

C.以小组和团体方式进行教学

D.各领域内容互相联系,相互渗透,各方面的教育综合组织为一体

答案
B、各个领域的内容互不关联
更多“单元教学活动涵盖的内容有()”相关的问题

第1题

下列对综合教学描述正确的是()

A.教学活动和游戏方案只针对具体领域

B.各个领域的内容互不关联

C.以小组和团体方式进行教学

D.各个领域的内容互相联系,互相渗透,各方面的教育综合组织为一体

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第2题

()是小组/团体教学的优点。

A.为婴儿间互相模仿和交流提供条件,有利于婴儿的社会性发展

B.各方面的教育综合组织为一体

C.教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的各个领域

D.一对一的教学方法

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第3题

下列哪一顶是属于对小组(团体)教学的正确描述()。
下列哪一顶是属于对小组(团体)教学的正确描述()。

A、一对一的教学

B、3人以上为小组,7人以上为团体的教学方法

C、教学活动和游戏方案涵盖婴儿发展的个别领域

D、不利于婴儿的社会性发展

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第4题

在一定课程理论指导下,依据培养目标和课程方案,以纲要形式编制的关于教学科目内容,教学实施建议以及课程资源开发等方面的指导性文件是()

A.课程计划

B.课程标准

C.教学方案

D.教学指南

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第5题

教学方案关于教学活动的具体实施方案,是教师进行()的依据。

A.培训

B.教学

C.讲授

D.演示

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第6题

教学设计的具体产物可以是()

A.①课程、教学方案

B.②教学软件、教学资源

C.①+②

D.①-②

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第7题

教学方案包括培训()、单元教学进度计划和课时计划。

A.教学实施计划

B.教学目标

C.教学评估计划

D.教学进度计划

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第8题

在团体与小组教学课上应首先向家长讲解的内容不应该是本节课的学习内容()

此题为判断题(对,错)。

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第9题

下列关于教学设计的说法中,正确的是()

A.教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论

B.教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案

C.教学设计的具体产物只能是一门课程

D.教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的

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第10题

在幼儿园的大班,教育教学活动应当以游戏、活动为主,讲授内容一定要辅助以实物、模型、手偶、挂图或幻灯、多媒体等形象化手段。()
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第11题

随着国际互联网技术融入教育领域,交互性远程教学方式逐渐兴起,教学模式转向对()的研究

A.小组学习

B.虚拟教育

C.集体教学

D.个别化教学

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