下列关于教学设计的说法中，正确的是（）

A.教学设计是智能技术

B.教学设计强调系统方法的应用

C.教学设计与平常所说的“备课”没有区别，但是它更强调系统方法的应用。

D.教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

A．教学设计是智能技术

B．教学设计强调系统方法的应用

C．教学设计与平常所说的"备课"没有区别，但是它更强调系统方法的应用

D．教室环境的不同影响教学设计中课堂教学策略的选择

A.教学设计的理论基础只有学习理论和传播理论

B. 教学设计的目的是形成解决教学问题的步骤和方案

C. 教学设计的具体产物只能是一门课程

D. 教学设计形成的方案或产物是不需要体验和评价的

A.张老师和他的教学设计都是主体

B.张老师和某网站负责人都是主体

C.某网站负责人和张老师的教学设计都是客体

D.张老师是主体，某网站负责人是客体

A.教学设计需要用系统的方法进行设计

B.教学设计最先要考虑的要素是教学内容

C.教学设计过程的模式中包括教学目标、教学内容、教学策略、教学评价

D.教学设计具有创造性的特点

关于教学设计的原则，下列说法错误的是（）。

A.科学性原则

B.条理性原则

C.艺术性原则

D.创新性原则

A.在技巧性口语交际教学活动的设计中，最重要的是要引导学习者反思。

B.技巧性口语交际教学活动设计的重要原则是实战演练。

C.技巧性口语交际教学实战演练中，要努力发现那些看起来细小而实际上影响实战效果的因素。

D.技巧性口语交际教学实战演练中，要努力让学习者感受到满意技巧所带来的成功喜悦，痛感技巧的疏忽所造成的不愉快结果。

A.根据信息呈现形态的不同，媒体可分为文本、图形、图像、音频、视频、动画

B.与计算机相比，电视教学最大的弊端在于缺少教学信息的反馈和交互

C.多媒体教室是一种以教师为中心设计的教学系统，主要是进行教学演示

D.随着媒体功能的不断发展和完善，新媒体取代老的媒体是教学的必然需求

A.教学设计需要用系统的方法进行设计

B.教学设计应该最先考虑教学目标的设计

C.教学设计具有创造性的特点

D.教学设计要从学生的需要和兴趣入手