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实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括()。

A.了解3~6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点

B.建立对幼儿发展合理期望

C.指导幼儿园教师树立正确的教育观念

D.指导家长树立正确的教育观念

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更多“实施《3—6岁儿童学习与发展指南》的宗旨包括()”相关的问题

第1题

实施《3—6岁儿童学习与发展指南》应把握的方面有()

A.关注幼儿学习与发展的整体性

B.尊重幼儿发展的个体差异

C.理解幼儿的学习方式与特点

D.重视幼儿的学习品质

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第2题

试述幼儿情绪发展的特点,并结合《3—6岁儿童学习与发展指南》分析教师如何维持幼儿的积极情绪

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第3题

《3~6 岁儿童学习与发展指南》的目标是为幼儿的()奠定良好的素质基础

A.后继学习

B.终身发展

C.终身学习

D.后继发展

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第4题

《3—6岁儿童学习与发展指南》以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为目标()
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第5题

3到6岁儿童发展指南

3到6岁儿童学习与发展指南

3-6岁儿童学习与发展指南颁布于()。

A.1989年

B.1996年

C.2001年

D.2012年

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第6题

幼儿园教育应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律和()

A.年龄特点

B.学习兴趣

C.学习特点

D.兴趣爱好

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第7题

实施《3-6岁儿童学习与发展指南》教师应把握哪些方面?
实施《3-6岁儿童学习与发展指南》教师应把握哪些方面?

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第8题

《3—6 岁儿童学习与发展指南》中指出()幼儿的目标是能根据需要画出图形,线条基本平滑

A.3~6岁

B.3~4岁

C.4~5岁

D.5~6岁

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第9题

HIGH/SCOPE学前教育方案的最大特点是以()为核心,围绕发展所必需的一系列“关键经验”创设学习环境,引发幼儿与环境相互作用的活动,从而支持儿童的学习

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第10题

简述实施《3-6岁儿童学习与发展指南》应坚持几个方面的要点

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