游戏活动时幼儿在选择分配玩具角色时，大声喧哗，保育员应()。

保育员在游戏活动中发展幼儿想象时，正确的做法是（)。

A.要保证幼儿有充分的游戏活动时间

B.充分提供想象空间，不能提供游戏材料

C.不能对幼儿游戏进行指导

D.要代替幼儿进行游戏

A.学前班

B.大班

C.中班

D.小班

A.角色游戏指导时，教师可以以角色身份指导游戏

B.结构游戏指导时，教师应该手把手教

C.表演游戏指导时，应选择幼儿容易理解又便于表演的作品

D.规则游戏指导时，教师应详细介绍游戏及规则

A.轮流发言

B.不随意打断别人讲话等

C.大声喧哗

D.自己说完再让别人说

A.最好站在队伍后面一起做操

B.随时观察幼儿的情况

C.可以趁机离开休息一会儿

D.可以来回走动或讲话

A.幼儿活动时，保育员站在旁边玩手机

B.对于口吃的婴幼儿，保育员耐心倾听

C.为了节约时间，男生女生同时如厕

D.午睡时，保育员不用巡视，可以和孩子一起午睡

E.午睡时，有不想午睡的幼儿，保育员带其去户外玩耍

A.积极应对

B.被动参与

C.消极等待

D.显性浪费

自己的书包放好，然后轻轻摸了一下明明的头顶，看了看他的脸，问：“喝水了没有？没喝要先去喝水哦。”明明点了点头说：“喝过了。”说完就走进活动室，他走到小刚的身边，悄悄从口袋里翻出了三个玻璃弹珠，说：“你看，我有三颗弹珠。”明明离开时他的妈妈对保育员说：“明明体质不好，医生建议要补充多种维生素，我已经带了一瓶过来，麻烦老师您按时按量给他服用。”保育员接过药瓶，随手将其放在旁边的桌子上，说：“好的，您请放心。”明明妈妈离开，保育员继续接待下一位幼儿。

1.根据以上情景，答出保育员在进行日托幼儿园晨检工作时，程序中出现的2个工作失误，并答出相应的正确做法。具体说明整托幼儿园晨检中的“一摸、二看、三问、四查”分别指的是什么？