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[判断题]

教育目的的本质是培养社会所需要的人。因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的()

答案
解析:政治经济制度决定着教育目的,各个国家的政治经济制度不同,其教育目的也不同
更多“教育目的的本质是培养社会所需要的人。因此,尽管一些国家的社会制度不同,但其教育目的都是相同的()”相关的问题

第1题

教育培养什么样的人,为怎样的社会培养,其实就是说的教育目的的问题()
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第2题

教育目的要回答的根本问题是教育要培养什么样的人()
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第3题

美国是一个追求所谓民主、平等的国家,其民主的教育包括自我实现、人际关系、经济效率和公民责任,而苏联学校教育的基本目的是培养全面发展的人,培养共产主义社会的建设者。这表明()

A.教育目的受制于政治经济和科学文化的发展水平

B.教育目的是社会历史性和时代性的动态结合

C.教育目的随着人类社会发展而发展

D.教育目的表明个体价值大于社会价值

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第4题

广义的教育目的是指一定社会(国家或地区)为各属各级各类教育的人才培养所确立的总体要求,是整体教育欲达到的根本所在()
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第5题

雅典教育与斯巴达教育的教育目的相同()
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第6题

教育目的的抽象性是指教育目的是社会对教育培养人的规格所做出的总要求,他不可能表现为一种具体的描述,而是一种对某一时代所需要的人的素质做出的高度概括()
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第7题

审美教育
的目的是培养全面发展的人。()

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第8题

关于教育目的,描述错误的是()

A.教育目的反映的是教育培养人的规格,具有阶级性

B.教育目的主要回答为谁培养人和培养什么样的人的问题

C.教育目的是教育活动的出发点和归宿

D.教育目的确立的主要依据是社会现实和发展需要

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第9题

“预示某些新的社会状况的教育目的”体现出教育目的应该()

A.走向“科学的人道主义”

B.培养承担社会义务的态度

C.培养“完善的人”

D.培养有能力的人

E.培养创造性

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第10题

每个婴幼儿都是一个独立的个体,相同的个体在不同阶段的特点不同,所采纳的教育方法不同。()
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第11题

哲学中对人、社会乃至整个世界本质的看法都会决定教育目的的价值取向和基本方向()
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