育婴师学习居室卫生的目的是（）

A.根除铅污染

B.剖析铅的成分

C.识别并避免铅中毒的危险

D.了解铅的性质

A.模仿学习

B. 条件反射学习方式

C. 无条件反射学习方式

D. 偏好新颖刺激的学习形式

A.没有无学习目的的学习动机

B.没有无动机的学习目的

C.学习动机和学习目的可以互相转化

D.学习动机与学习目的是一对一的关系

A.营造学习氛围

B.制订学习计划

C.建立学习制度

D.展示学习成果

A.学习目的语的种类

B.学习目的语的社会环境

C.学习目的语的顺序

D.学习目的语的方法

A.让婴儿在快乐中学习、在快乐中体验、在快乐中生活、在快乐中成长

B.只有教育才能教婴儿学会各种技能

C.让婴儿多多学知识

D.只有教育才能教婴儿学习做人

A.同伴教育

B.个人式学习

C.独立式学习

D.小团体是学习

E.集体式学习

A.符号学习

B.类属学习

C.上位学习

D.并列结合学习

A.顺向迁移

B.正迁移

C.逆向迁移

D.负迁移

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①②③④

A.严重遗传性痰病和碘缺乏病知识学习

B.为产妇孕妇提供卫生、营养、心理等方面的咨询

C.生活技能辅导

D.产前定期检查

E.性卫生知识咨询