学与教的基础是（）

A.教师

B.学生

C.教学内容

D.教学媒介

A.充分发挥教师的主导作用

B.充分发挥学生主体参与教学能动性

C.教师的主导作用和学生的主体作用之间的辩证统一

D.学生的主体发挥不用依赖于教师的主导作用

A.运用知识

B.巩固知识

C.理解教材

D.感知教材

E.检查知识

A.教师的教可以促进学生的学

B.教师可以向学生学习

C.师生在人格上是平等的

D.学生可以超越教师

A.教师与行政人员

B.教师与学生

C.教师与校长

D.教师与教材

A.直接经验与间接经验的关系

B.掌握知识与提高能力的关系

C.教师主导作用与学生主体作用的关系

D.知识教学与思想品德教育的关系

A.教学经验

B.教学态度

C.教学实践

D.教学过程

A.预习方法

B.教学方法

C.复习方法

D.教学工作

A.学到知识就是有效教学

B.通过教，学生学会了学习，掌握了方法，这就是有效教学

C.课堂热闹即为有效教学

D.教师完成了教学任务即为有效教学

A.认识活动

B.教师教的活动

C.学生学的活动

D.课堂活动