A.认识活动
B.教师教的活动
C.学生学的活动
D.课堂活动
第7题
A.“教学是教师引起的、维持或促进学生学习的所有行为。”
B.“教学是在教育目标的规定下,教师的教与学生的学共同组成的一种教育活动。”
C.“促进学是教的唯一的、固有的目的。学是教的成就的唯一可行的测量标瘁。只有当教本身能有效地操纵制约着学习的那些心理学变量时,教才会有效。”
D.“所谓教学乃教师教、学生学的统一活动;在这个活动中,学生掌握一定的知识和技能,同时,身心获得一定的发展,形成一定的思想品德。”
第9题
A.特殊认识论
B.认识—发展说
C.认识—实践说
D.双边活动说
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