切实抓好学生语文学习习惯的培养,需要把学生养成良好的学习习惯、（）放在重要的位置上,让学生逐步学会学习

A.强调学生对知识的理解和掌握

B.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

C.发展学生创新精神和实践能力

D.提高学生学习的积极性

A.全面了解学生的学习情况

B.培养学生的劳动习惯

C.关心学生的身心健康

D.培养学生的良好品德

A.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。

B.教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。

C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。

D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。

A.学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。

B.教师应努力改进课堂教学，整体考虑知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合。

C.语文教学要注重语言的积累、感悟和运用，尤其是让学生打好扎实的语文基础。

D.重视学生读书、写作、口语交际、搜集处理信息等语文实践，提倡多读多写，让学生在语文实践中学习语文，学会学习。

A.增强民族文化自信和价值自信

B.培养学生良好的学习习惯和生活

C.培养学生良好的思想和行为习惯

D.培育和弘扬爱国主义精神

A.学生学习解决一元二次方程，老师测验一元二次方程

B.学生学习古诗文后，老师让学生默写

C.学生学习了英语单词后，老师进行听写

D.学生学会了羽毛球，再学网球时能够更快学会

良好的语文学习习惯主要有哪些？

A.自我学习

B.自我更新

C.学会生存

D.学会学习

A.3 ．培育热爱祖国语言文字的情感，增强学习语文的自信心，养成良好的语文学习习惯，初步掌握学习语文的基本方法。

B.4 ．在发展语言能力的同时，发展思维能力，学习科学的思想方法，逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。

C.5． 能主动进行探究性学习，激发想象力和创造潜能，在实践中学习和运用语文。

D.6 ．能通畅地说普通话。认识并书写 3500 个左右常用汉字。能正确美观工整地书写汉字。