下列有关学习动机与学习效果之间关系的描述，正确的是（）。①学习难度大，学习动机水平高，学习效果好②学习难度大，学习动机水平低，学习效果好③学习任务容易，学习动机水平高，学习效果好④学习任务容易，学习动机水平低，学习效果好

A.任务难度中等时，最佳动机激活水平也中等

B.动机水平越高，学习效果越好

C.任务较难时，最佳动机激起水平较低

D.任务较容易时，最佳动机激活水平较高

A.一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好

B.动机强度的最佳点是固定不变的，当达到这个最佳点时，学习效果是最好的

C.过强学习动机，可能会使学生处于一种紧张的情绪状态，从而降低学习效果

D.学习动机强度与学习效果之间的关系与学习者的个性无关

A.正向一致

B.正向不一致

C.负向一致

D.负向不一致

A.学习动机属于学习者的非智力特征因素

B.学习动机可分为内部动机和外部动机

C.学习动机越强，越有利于学习和保持

D.学习动机和学习效果是相互影响的关系

A.学习动机

B.学习策略

C.学习理念

D.学习目标

A.动机强，学习积极性高，行为质量也高，则效果好

B.在学习中，激发学习动机是最重要的

C.动机强，积极性高，如果行为质量不高，则效果也不好

D.动机不强，行为质量高，其行为效果也可能好

A.创设情境-确定问题-自助学习-协作学习-学习效果评价

B.创设情境-提出问题-引导学习-协作学习-学习效果评价

C.创设情境-确定问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

D.创设情境-提出问题-协作学习-自助学习-学习效果评价

A．正确

B．错误

此题为判断题(对，错)。