陶行知是我国现代教育史上著名的人民教育家，其教育思想的理论核心为生活教育理论。其主要观点有（）。①“生活即教育”②“社会即学校”③“教学做合一”④教育即生长⑤学校即社会⑥教育无目的论⑦教育即生活⑧教育即经验的改组或改造

A.“生活即教育”

B.“社会即学校”

C.“活教育”

D.“教学做合一”

A.陶行知—生活即教育

B.启功—学为人师，行为世范

C.杜威—教育即生活

D.柳宗元—师者，所以传道授业解惑也

A.孔子的有教无类

B.陈鹤琴的活教育

C.陶行知的生活即教育

D.张雪门的幼稚园教学法

“社会即学校”、“生活即教育”的观点是哪位教育家提出来的？()

A.陶行知

B.陈鹤琴

A.教育即生活

B.对生活的理解

C.对生活教育的内涵和本质的理解

D.对生活与教育的关系的解释

A.陈鹤琴

B.张宗麟

C.张雪门

D.陶行知

A.从做中学

B.教育即生活

C.学校即社会

D.教学做合一

A.素质教育理论

B.马克思主义关于人的全面发展理论

C.创新教育理论

D.生活教育理论

A.幼儿自我学习的法则

B.重视教育环境的作用

C.活教育的理论

D.重视感觉教育

提出“教育即生活”，“教育即生长”的教育家是（）。