更多“学生在课堂上能够针对教师的看法提出反驳,而老师能虚心接受学生的不同理解,这种师生具有的突出特点是()”相关的问题
第1题
某老师上一节古诗赏析课,在进行诗意解释时,老师请学生一一解释并加以探讨,学生提出不同看法,老师激发学生讨论,并对学生的理解进行概括。这个教学片断体现了新课程教学中()
A.教师教学的权威性
B.师生交往的双向性
C.学生学习的接受性
D.课堂教学的固定性
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第3题
学生在课前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在老师的指导下分组讨论合作探究。这种新型教学组织形式称为()
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第4题
集训营教务老师每天会进行班级巡课,针对于以下哪种情会反馈给班主任()
A.学生认真记笔记的
B.学生积极回答老师问题的
C.学生在玩手机的
D.学生在听课的
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第5题
学生在课堂前借助网络平台观看微视频进行自主学习,课堂上在教师指导下分组讨论,合作探究。这种新型教学组织形式称为()
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第6题
教师对学生的影响是多方面的,而不仅仅是课堂上、教学上对学生发挥影响()
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第7题
某教师认为,要提高学生在课堂上的注意力,教室环境应该布置得简单素雅,在授课时教师的走动应该适当。对此,以下说法正确的是()
A.教室环境的布置不会影响学生的注意
B.该教师的做法是为了减少学生产生无意注意
C.该教师关注了无意注意和有意注意相互转化
D.教师的走动会使学生产生注意转移,不利于教学
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第8题
某中学曾老师,每次布置课后作业,都只是在下次课堂上为学生核对一下答案,曾老师的做法()
A.合理,可以提高教学效率
B.不合理,教师应该认真批改作业
C.合理,可以促进学生自学
D.不合理,增加了学生课后负担
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第9题
教师要启发诱导学生,并虚心向学生学习;学生尊重教师,也可以提出自己不同的见解,这反映的师生关系理想状态是()
A.教学相长
B.师生民主平等
C.爱生尊师
D.师生相互学习
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第10题
从结课的内容分类,可分为教师结课、师生共同结课和学生结课()
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第11题
教师在教学中从学生那里获得了一些新知识,这种师生特点是()
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