心理健康教育内容

A.使婴幼儿学会调节情绪

B.关注社会交往技能教育

C.进行健康的性教育

D.培养婴幼儿良好的生活习惯

E.引发婴幼儿的交往愿望

A.尽可能地为幼儿创造交往的机会，鼓励幼儿与人交往

B.教给幼儿交往的技巧

C.通过角色游戏发展幼儿的社会交往能力

D.通过一些专门设计的活动来发展幼儿的社会交往能力

A.肯定

B.表达

C.赞赏

D.感受

A.教育性

B.趣味性

C.经验性

D.发展性

A.①②③④

B.②③④⑤

C.①③④⑤

D.①②③④⑤

A.让幼儿学会服从

B.帮助幼儿学会自我管理

C.维持纪律

D.便于教师管理

A.生理反应的调节

B.具体情绪的调节

C.唤醒水平的调节

D.情绪成分的调节

A.照顾幼儿、指导幼

B.丰富专业能力和能力

C.关爱幼儿、教育幼儿

D.丰富知识、教育幼儿

A、提前教给孩子小学的知识

B、提高幼儿的主体适应性

C、提高注意力

D、提高幼儿学习能力

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.②③④