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[单选题]

刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是()

A.张老师具有团结协作的精神

B.张老师注重业务能力的提高

C.张老师具有循循善诱的品德

D.张老师重视专业素养的提高

答案
C、张老师具有循循善诱的品德
解析:本题考查的是教师职业行为规范。人际行为规范要求教师与教师间的交往要做到:互相尊重,切忌嫉妒;相互学习,取长补短;平等相待,不卑不亢;乐于助人,关心同事。题干中刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享,体现了张老师具有团结协作的精神,重视业务能力和专业素养的提高。选项中A、B、D三项正确,故排除。
C项,没有体现张老师具有循循善诱的品德。故当选。
本题为选非题,故正确答案为C。
更多“刚完成培训的张老师自费将资料印给同事,并将自己的心得与同事分享。下列说法不正确的是()”相关的问题

第1题

当一位新入职的老师和经验丰富的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。这表明张老师()

A.注意帮助同事的方法

B.缺乏团结协作精神

C.缺乏良性竞争的能力

D.善于保护自己的隐私

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第2题

张老师认为教师只是课程的执行者,只负责上好课就行了。所以教师的教研活动她从来不积极参与,也不发表意见。张老师的做法()

A.正确,这样可以花更多时间研究如何上好课

B.不正确,教师应是课堂教学的建设者和开发者

C.正确,张老师对教师的定位很准确

D.不正确,教师应与同事搞好关系

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第3题

学生林某因未按时完成作业而被班主任张老师点名批评,结果第二天林某的父亲找到学校,与张老师评理,还动手推搡拉扯,结果张老师撞到标本展示柜,造成多处玻璃划伤。下列说法不正确的是()

A.林父对张老师所受的伤害负主要责任

B.林父应受到行政处分或处罚

C.张老师有权利索取赔偿

D.林父为维护孩子的权利,属于正当行为

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第4题

阅读下列材料,回答97-98题张老师刚进入新班级后,总怕学生不喜欢自己,因此常常与学生进行交流,希望学生都喜欢自己。同学们也都觉得张老师像自己的大姐姐,经常与老师分享自己的秘密。某一天下课后,芳芳来到办公室找张老师,说自己最近学习历史出现高原期,觉得打开书每个知识点都知道,合上书就想不起来了,使得自己的学习成绩下滑,心情很低落。张老师了解情况后先安抚芳芳的情绪,与芳芳一起详细地探讨了造成高原期的原

A.复述策略

B.时间管理策略

C.精细加工策略

D.监控策略

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第5题

工作中,烹调师同事间要互相帮助,互相配合,技术上互相交流、学习,取长补短。这是职业道德()的具体要求。

A.分工合作

B.相互团结

C.共同进步

D.团结协作

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第6题

张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她。可是一回到家里,张老师就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常弄得心力交瘁。下列说法正确的是()

A.张老师缺乏心理调适能力

B.张老师家人缺乏体谅之心

C.张老师的情绪反应很正确

D.张老师善于转移负性情绪

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第7题

当一位新入职的老师向经验丰富的张老师借教案上课时,张老师的哪种处理方法最恰当()

A.直接拒绝,说: “我的教案只适用于我的教学风格,不适合你”

B.欣然答应,说: “同事间就该互相帮助,而且你刚入职,所以随便用”

C.委婉拒绝,说: “我的教案不一定适合你班上的学生,我们可以一起探讨下这节内容”

D.爽快答应,说“‘三人行,必有我师’。我的教案修改了很多次,效果不错,多参考下”

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第8题

“团结协作”的职业守则要求保育员要(),要与其他保育员和教师团结合作,尽可能为同事的工作提供方便

A. 尊重园长

B. 尊重家长

C. 尊重幼儿

D. 平等和尊重同事

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第9题

张老师是新到校的老师,他最担心的问题是“学生喜欢我吗”?“同事们如何看我”?“领导是否觉得我干得不错”?等,这表明他目前正处于()

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

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第10题

学生派骨干教师外出参加培训。王老师说: “我经常给别人做讲座,哪里还需要去接收培训 还是让刚参加工作的年轻人去吧!”关于此事的下列说法中,正确的是()

A.王老师具有团队协作的意识

B.王老师具有专业发展的意识

C.王老师缺乏终身学习的意识

D.王老师缺乏课程建设的意识

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