进行教学时，说课是教师在备课的基础上，面对教学研究人员系统地介绍自己教学设计及理论根据，然后由听者评析，达到相互交流，共同提高，完善教案的目的。（）

A.教师要养成对每堂课进行反思的习惯，因为每堂课都是一次全新的体验，要设置不同情境，面对学生的不同反应

B.教师在教学中应当反思自己是否根据课堂教学的实际情况及时调整，原有的教学设计

C.教师在教学后应当反思自己选择的教学内容、采用的教学形式以及具体的指导策略是否适宜

D.教师在教学前应当反思教学目标的达成度

A.①②③

B.①②

C.②③

D.①③

A.①②③④

B.②④③①

C.③①②④

D.④②①③

A.①②

B.①③

C.②③

D.①②③

A.科学性

B.逻辑性

C.启发性

D.人文性

A.坚持学习课程理论和教学理论

B.经常撰写教育教学论文

C.以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对自身的行为进行反思

D.认真备课,认真上课