“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童”，这说明（）A.

A.教育在人的发展中起决定性作用

B.教育在人的发展中起主导作用

C.教育比遗传素质更能影响人的发展教育

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

A.教育在人的发展中起主导作用

B.教育在人的发展中具有导向性作用

C.教育比遺传素质更能影响人的发展

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

A.教育既有培养创造精神的力量,也有压抑创造精神的力量

B.人的发展是多方面的,教育对人的所有方面的发展都能够起主导作用

C.学校教育对人的发展的主导作用是有条的

D.学校教育给人的影响是全面的、系统的和深刻的

()是创造的本质力量之所在。

A创造精神

B创造人格

C创造能力

D创造潜质

什么是创造的本质力量之所在()

A创造动机

B创造人格

C创造能力

D创造精神

A.显性功能与隐性功能

B.正向功能与负向功能

C.社会功能与个体功能

D.政治功能与经济功能