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[主观题]

阅读下面材料,根据要求写作文。沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在

阅读下面材料,根据要求写作文。

沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在很大程度上是沟通的问题。教育中如果缺乏沟通,则学生的“心事”教师永远也猜不明白,而教师的“柔情”学生永远不懂。其实,“通”则“不痛”,“痛”则“不通”。通过沟通,让教师走进学生的心灵世界,也让学生真正理解教师。

要求:请以“沟通”为主题写一篇作文。要求:观点明确,语言通顺,文体不限,不少于800字。

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更多“阅读下面材料,根据要求写作文。沟通是一门艺术。一次成功的沟通,就是一次成功的教育。教育的问题在”相关的问题

第1题

阅读下列材料,回答问题。有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需

阅读下列材料,回答问题。

有人认为,儿童年纪小,只是幼儿教育的客体,是实施幼儿教育的对象,一切都需要教师安排,孩子只要听教师的安排就行了。

问题:请对此观点进行评析。

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第2题

阅读下列材料,回答问题。小凯很淘气,他妈妈对他也很严厉,动不动就打他耳光,但要是谁说小凯淘气,他

阅读下列材料,回答问题。

小凯很淘气,他妈妈对他也很严厉,动不动就打他耳光,但要是谁说小凯淘气,他妈妈就很生气。小凯上幼儿园了,和小朋友相处不好,动不动就打人、抓人。这天自由活动时,小凯又把玲玲的脸抓了道伤痕。小凯妈妈来接孩子时,老师张口就说:“小凯妈妈,今天小凯又抓人了”,小凯妈妈的脸一下就黑了。

问题:请运用教师与家长沟通的知识分析这位老师行为的适应性。

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第3题

阅读下列材料,回答问题。张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一地对待每一个孩

阅读下列材料,回答问题。

张老师是小托班的带班老师,她在幼儿园工作十几年,始终如一地对待每一个孩子。关心爱护每一个孩子,送走了一批又一批的孩子。张老师连续十年被评为“优秀教师”。

张老师十几年如一日地努力做好幼儿园一日生活的方方面面。晨间接待时,如果有幼儿出现消极情绪,张老师会以一些如拍手、拥抱欢迎等身体接触来缓解孩子的情绪,让幼儿感受到教师对他的关爱。吃饭的时候,张老师教育幼儿一口菜一口饭地吃,要细嚼慢咽。对待身体弱的幼儿,张老师会让他们稍早一点进食。对待挑食严重的幼儿张老师经常鼓励他们吃各种食物,增加各种营养,促进幼儿的生长发育。

问题:从教师职业道德的角度评析张老师的保教行为。

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第4题

下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是( )。A.想要化敌为友,就要不夸己

下列句子中,对“不夸己能,不扬人恶,自然能化敌为友”理解正确的是( )。

A.想要化敌为友,就要不夸己能且不扬人恶

B.不想化敌为友,就可以既夸己能又扬人恶

C.没能化敌为友则没能不夸己能或不扬人恶

D.能够化敌为友,则能够不夸己能或不扬人恶

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第5题

老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。A.点名批评,制止这种行为B.继续

老师在组织规则游戏时,发现有孩子开小差。老师应采取的措施是( )。

A.点名批评,制止这种行为

B.继续游戏,完全视而不见

C.大发雷霆,把幼儿赶出活动室

D.轻拍幼儿,提醒幼儿集中精力

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第6题

资产阶级文化首先兴起的国家是( )。A.意大利B.英国C.法国D.西班牙

资产阶级文化首先兴起的国家是( )。

A.意大利

B.英国

C.法国

D.西班牙

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第7题

我国著名作家张天翼的童话作品是( )。A.《大林和小林》B.《“下次开船”港》C.《罗文应的故事》D.《大灰狼

我国著名作家张天翼的童话作品是( )。

A.《大林和小林》

B.《“下次开船”港》

C.《罗文应的故事》

D.《大灰狼》

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第8题

教师专业发展的不竭动力是( )。A.依法执教B.终身学习C.关爱学生D.为人师表

教师专业发展的不竭动力是( )。

A.依法执教

B.终身学习

C.关爱学生

D.为人师表

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第9题

如果两个概念的外延有且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是( )。A.同一关系B.属种关系C.交

如果两个概念的外延有且只有一部分重合,则这两个概念之间的关系是( )。

A.同一关系

B.属种关系

C.交叉关系

D.矛盾关系

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第10题

“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”这句话使用的说明方法是( )。A.下定义B.打比方C.作诠

“统筹方法,是一种安排工作进程的数学方法。”这句话使用的说明方法是( )。

A.下定义

B.打比方

C.作诠释

D.举例子

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