A.竞争
B.援助
C.交换
D.联盟
第1题
A.竞争关系
B.授权式关系
C.交换关系
D.联盟式关系
第2题
A.权力依赖关系
B.授权式关系
C.竞争关系
D.交换关系
第3题
A.了解居民的生活习惯
B.观察社区的周边环境
C.参加社区的传统活动
D.分析社区的权力结构
第4题
A.联系社区居委会。了解辖区单位的情况
B.召开居民会议,讨论居民关注的社区问题
C.评估社区需要.制订一套系统的服务方案
D.利用社区观察和街头访问.认识社区和接触居民
E.开展大型活动,吸引居民关心社区事务
第5题
A.拜访社区居委会主任和各楼楼长
B.到居民家中走访宣传项目
C.为居民开办社会工作知识普及班
D.通过短信平台宣传项目
E.利用社区公益广告牌进行宣传
第6题
第7题
案例:
某老旧社区的居民对社区服务有强烈需求,然而该社区居委会人手紧张,服务供给有限。为此,社区居委会引进了一家社会工作机构,希望借助专业力量加强社区服务。该社会工作机构在社区走访中发现,社区中已有居民骨干自发组织了一些活动。进一步调查后了解到,有些居民骨干认为,大家组织起来就为了自娱自乐,不要多管闲事;有的居民骨干虽然想为居民们做点事,但不知道该怎么做,还有的曾经尝试过开展社区服务,但看不到成效,感到很无力,没能坚持下去;同时,这些居民骨干开展活动面临缺少服务场地、设备、资金和人员等困难,也不知道该如何去争取资源。针对该社区的实际情况,社会工作机构计划对社区居民骨干开展能力建设服务。
问题:
分别从提升居民骨干的认知和思维、情感和价值观、行为和技巧三个方面能力的角度设计服务方案(分别列出三个方面的具体目标和主要实施策略)。
第8题
A.心理健康服务
B.医疗社会工作
C.矫治社会工作
D.家庭社会工作
第9题
A.参加社区重阳节活动,派发相关宣传资料
B.去社区和老人聊天,介绍即将开展的工作
C.拜访社区居委会的负责人,搞好私人关系
D.举办社工节活动,现场邀请老年居民体验驿站服务
E.招募大学实习生,开展问卷调查,了解居民的需要
第10题
A.社区的地理环境
B.社区的权力结构
C.社区的文化特色
D.社区的人口结构
第11题
A.社区的地理环境
B.社区的权力结构
C.社区的文化特色
D.社区的人口结构
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