教具实物的演示：以教具和实物来演示，能使学员获得鲜明，具体，生动的感性认识，便于学员掌握知识和技能技巧，同时有利于培养学员的观察力和（）。

A.动手能力

B.工作能力

C.增长知识

D.想象力

A.示范操作

B. 操作演示

C. 教具、实物的演示

D. 独立操作训练

A.传授必要的预备知识，唤醒学员对某一问题的求知欲望

B.利用实物或教具进行演示

C.制作演示教具

D.通过解释、启发或说明，控制学员的感觉过程和认识过程

A.教具

B.实物

C.动作

D.教具、实物

A.感觉过程

B.领悟过程

C.培训过程

D.感受过程

A.讲授法

B.实验法

C.参观法

D.演示法

A.讲授法

B.实验法

C.参观法

D.演示法

A.教具直观

B.实物直观

C.模像直观

D.言语直观

A、操作演示

B、动作演示

C、技能演示

D、示范操作

示范操作可分为操作演示、教具演示和()

A、分解动作演示

B、延续动作演示

c、边讲解边演示

D、实物演示

A.课堂讲授法

B.案例教学法

C.演示教学法

D.实践教学法