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[单选题]
培训人员既要言传也要身教，以（）来提高教学水平，对于培训人员格外重要。
A.组织培训能力
B.语言表达能力
C.独立创造能力
D.实际操作能力
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第3题
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()。
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
第4题
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()。
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
第5题
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()。
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
第7题
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()。
A.是否具有能力做好培训
B.是否能够了解受训人员
C.是否有良好的教学水平
D.是否掌握受训人员能接受的教学方法
E.是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
第8题
在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（）。（A)是否具有能力做好培训（B)是否能够了解受训
在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（）。
(A)是否具有能力做好培训
（B)是否能够了解受训人员
(C)是否有良好的教学水平
(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯
(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
第9题
以下关于培训对象确定原则说法错误的是（）
A.要在恰当的时机选最需要的人进行培训
B.培训要根据岗位的要求以及在组织中的重要性选择合适的人员
C.培训既要体现企业的需要，同时也要考虑员工个人的愿望
D.培训要尽量节省成本
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