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学生伤害事故的责任,其确定依据是()A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力B.相关当事人的过错

学生伤害事故的责任,其确定依据是()

A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力

B.相关当事人的过错性质、程度和悔过态度

C.相关当事人的行为与损害后果的因果关系

D.相关当事人的态度与损害后果的严重程度

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更多“学生伤害事故的责任,其确定依据是()A.相关当事人的经济条件、责任的承担能力B.相关当事人的过错”相关的问题

第1题

宋代发展出将审理和判决职能分别由不同官员执掌的制度,叫()。

A.翻异别推制

B.鞫谳分司制

C.换推制

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第2题

宋朝把审理和判决分别由不同的官员担当的制度称为()。A.翻异别推制B.鞫谳分司制C.大案奏裁制D.御

宋朝把审理和判决分别由不同的官员担当的制度称为()。

A.翻异别推制

B.鞫谳分司制

C.大案奏裁制

D.御笔断罪制

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第3题

宋朝“审”与“判”分别由不同官员承担的制度为()

A.鞫谳分司制

B.翻异别勘制

C.亲嫌回避制

D.死罪奏谳制

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第4题

阻容分压器按阻尼电阻的接法不同,发展出两种阻容分压器,即()和()。
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第5题

美国1787年宪法规定国家职权分为三部分,分别由国会、最高法院和总统执掌.这体现了启蒙运动的A.民

美国1787年宪法规定国家职权分为三部分,分别由国会、最高法院和总统执掌.这体现了启蒙运动的

A.民主共和思想

B.平等自由思想

C.权力制衡思想

D.天赋人权思想

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第6题

宋代定期勘验官员以定升迁的制度是()A.察举制度B.磨勘制度C.推举制度D.流外人流制度

宋代定期勘验官员以定升迁的制度是()

A.察举制度

B.磨勘制度

C.推举制度

D.流外人流制度

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第7题

宋代定期勘验官员以定升迁的制度是()A.察举制度B.磨勘制度C.推举制度D.流外人流制度

宋代定期勘验官员以定升迁的制度是()

A.察举制度

B.磨勘制度

C.推举制度

D.流外人流制度

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第8题

管理的职能也就是管理工作所包含的几类基本活动。这些基本活动()

A.彼此独立.分别由不同部门的人担当

B.各不相同.分别由不同层次的人担当

C.在空间和时间上彼此交融.每一个主管人员都要承担这些活动

D.形式不同。但本质相同

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第9题

管理的职能是管理过程中的基本活动,这些基本活动具有()的性质。

A.独立存在,分别由不同的人员承担

B.各不相同,分别由不同层次的管理者承担

C.在空间和时间上彼此交融,每一个管理者都要承担这些活动

D.层级虽然不同,但基本原理相同

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