强化教学的德育功能，从领导和管理上要确立的观念是()。

A.教学是学校德育基本途径的观念

B.要以升学率的提高为前提

C.全体教师是德育力量主体的观念

D.要以可观测到的学生良好的德性表现作为德育评价的标准

A.可行性

B.现实性

C.及时性

D.操作性

A.可行性

B.现实性

C.及时性

D.操作性

A.树立全员育人的观念

B.建立有利于加强教学中有利于德育工作的管理体制和导向机制

C.要不断强化教师的育人意识和示范作用

D.重视教学中德育问题的科学研究与规划

A.教学是学校教育的中心工作，其所占的时间最多，工作比重最大

B.各种教学内容都不同程度地蕴含多方面的德育资源

C.各种教学形式和环节是培养和训练学生思想品德行为习惯的重要手段

D.教学中的教育力量(教师)最集中，蕴含着巨大的教育能量