A.n→σ*
B.n→π*
C.σ→σ*
D.π→π*
第2题
健康教育程序与护理程序的关系是()
A.两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价
B.健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反应
C.护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能
D.运用护理程序,就可不用健康教育程序
E.健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分
第3题
健康教育程序与护理程序的关系是
A、两者程序都是评估、诊断、计划、实施、评价
B、健康教育程序侧重于解决病人对健康问题的反映
C、护理程序注重调动病人维护自身健康的潜能
D、运用护理程序,就可不用健康程序
E、健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分
第5题
A.护理健康教育程序是一个系统的、连续不断的过程
B.护理健康教育程序遵循护理程序的总体要求
C.通过实施护理健康教育计划达成教育目标
D.由评估、设立目标、制定计划、实施计划、效果评价等环节组成
E.评价是只健康教育程序完成后对效果的检测
第7题
健康教育程序与护理程序的关系是()
A.两者都是解决病人对健康问题的反映
B.两者都是注意调动病人维护自身健康的潜能
C.应用护理程序应可以不用教育程序
D.健康教育程序是护理程序的一个组成部分,两者相辅相成,密不可分
E.两者的程序都是评估,诊断,实施,评价
第8题
患者健康教育的程序指
A、提高医患之间相互沟通的技巧
B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
C、实施及评价
D、做好患者教育的需求评估
E、做好患者教育计划的实施工作
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