下列关于护理健康教育程序的表述中，不正确的是：

患者女性，58岁，诊断：子宫脱垂Ⅱ度轻型；高血压Ⅲ级，极高危；频发室早，心功能Ⅱ级；便秘。因手术风险较大，患者通过与医生协商后，决定采取保守治疗。该患者入院后，应对其进行评估的内容有( )A、脱出物表面有无溃疡和渗出等

B、有无下坠感及腰酸背痛

C、脱出物能否还纳

D、有无排便异常

E、疾病造成的心理影响

F、有无其他并发症

关于保守治疗患者的护理措施，下列叙述正确的有( )A、正确使用子宫托

B、绝对卧床休息

C、避免增加腹压

D、指导患者Kegel运动

E、指导患者正确排便

F、安抚患者的烦躁情绪

该患者需放置子宫托缓解症状，关于子宫托的使用，下列叙述正确的是( )A、选择大小适宜的子宫托

B、放置前应排空大小便

C、根据子宫托的形状，选择不同放置位置

D、子宫托可连续使用，无需取出

E、上托后，应遵医嘱定期到医院复查

F、可在上托过程中，配合使用阴道雌激素霜剂

关于预防子宫脱垂的健康教育内容，下列叙述正确的是( )A、提倡适龄婚育，避免低龄女性过早婚育

B、有多次生育需求的妇女，应注意生育间隔

C、产褥早期避免重体力劳动

D、预防和治疗慢性咳嗽及便秘

E、在医护人员指导下，产后进行正确的盆底功能锻炼

F、分娩方式尽量选择剖宫产

孕妇25岁，孕11周，今日出现少量阴道流血，伴有腰酸、下腹轻微痛，诊断先兆流产，门诊治疗，随诊。流产的主要临床表现有( )A、停经

B、恶心

C、腹痛

D、贫血

E、阴道流血

F、呕吐

提示：孕妇门诊治疗3天，今日阴道流血量增加，下腹痛加剧，门诊拟以先兆流产收入院治疗。关于对该孕妇入院护理评估的内容，下列叙述正确的是( )A、阴道流血的持续时间与阴道流血量

B、有无腹痛，腹痛部位、性质及程度

C、停经史

D、阴道有无妊娠产物排出

E、孕妇既往病史

F、孕妇的生命体征

G、孕妇的心理状况

对该孕妇的护理措施有( )A、嘱孕妇卧床休息

B、禁止性生活

C、做好家属解释工作

D、加强孕妇心理护理

E、建立静脉通路，观察输液情况

F、观察阴道流血量

G、观察腹痛情况

H、有便秘可用肥皂水灌肠

孕妇保胎过程中，护士应随时进行评估的内容是( )A、腹痛是否加重

B、阴道流血量是否增多

C、情绪变化

D、阴道有无水样排液

E、有无妊娠产物排出

F、宫口扩张情况

护士对该孕妇进行健康教育的内容应包括( )A、注意卧床休息

B、禁止性生活

C、加强营养

D、根据医嘱按时服药

E、保持情绪稳定、增强信心

F、按时随诊

G、适当运动

提示：孕妇入院当天下午，阴道流血量增多，阴道排出一血块样组织后，阴道流血逐渐停止，腹痛逐渐消失。妇科检查：子宫略大，宫颈口关闭。该孕妇可能发生的情况是( )A、难免流产

B、不全流产

C、完全流产

D、稽留流产

E、复发性流产

F、感染性流产

A、通过健康教育改善妇女儿童的健康状况

B、项目实施2年后，使项目县80%的育龄妇女了解产前检查的益处

C、项目实施2年后，使项目县住院分娩率达到90%

D、项目实施2年后，使项目县合格产前检查率达到90%

E、项目实施2年后，使项目县孕产妇死亡率在原有水平上下降1/3

下列关于健康教育与健康促进关系的表述正确的是

A．健康教育和健康促进是相同的概念

B．健康促进比健康教育“高级”

C．健康教育比健康促进内涵更广泛

D．健康教育是健康促进的重要组成部分

E．健康教育着重于健康知识的传播，一般不重视人们行为的改变

A、以社区为单位

B、以促进社区居民健康为目标

C、以社区人群为教育对象

D、有组织、计划、有评价的健康教育活动

E、以社区医疗机构为单位

A、以社区为单位

B、以社区人群为教育对象

C、以促进社区居民健康为目标

D、有组织、计划、有评价的健康教育活动

E、以社区医疗机构为单位

A.以提高学生心理素质为直接目的

B.以教师讲授为主

C.以学生活动为主

D.有教师指导

下列关于健康素养的表述，不正确的是()。

A.健康教育是提高健康素养的重要途径

B.健康素养是人们获取、理解、实践健康信息和服务的能力

C.健康素养是评价健康状况的重要指标之一

D.健康素养可以作为单一指标反映健康教育效果

E.健康素养通过知识、行为等中间因素影响健康

A、卫生宣传更强调知识的普及，健康教育更注重行为改变

B、健康教育比卫生宣传更注重循证决策

C、卫生宣传是有计划、有组织、有评价的活动过程

D、卫生宣传是健康教育干预活动的重要形式

E、健康教育是对卫生宣传功能的扩展

A、坚持服用自购降压药

B、每日应坚持大运动量锻炼

C、每日盐摄入量控制在6克以下

D、避免受风寒

E、戒酒少烟