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登临权又称临检权,是指各国军舰或经授权的政府船舶在公海上遇到外国船舶(军舰等享有豁免权的除外)有从事公约所列违反国际法的行为嫌疑时,有可以靠近和登上该船进行检查的权利。被登临的船舶只能是军舰和专用于政府非商业性服务的船舶以外的船舶。下列情况中,可以行使登临权的是()。

A.停靠在乙国的某国船只“科特号”对乙国的港口造成了严重污染,在拒绝赔偿后,驶离乙国港口,乙国的海事船对其进行拦截,不准离开

B.在公海上行驶的甲国军舰怀疑某外国商船“来福号”涉嫌贩卖毒品,便强行靠近并登船进行检查

C.丙国军舰“克罗将军号”在公海中航行时,发现远处一艘名为“斯芬克斯号”的商船悬挂丙国国旗。当“克罗将军号”驶近该船时,换挂丁国国旗,便靠近、登船检查

D.乙国怀疑在公海上行驶的甲国军舰违法贩运麻醉药品,便命令本国军舰追赶

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第1题

下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各项原...

下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各项原始数据和分析结果,其中,白色单元格区域中是原始数据,蓝色单元格区域中是计算分析的数据结果。图1 某医院某月住院病人费用计算与分析 作业要求如下: 1. 完成数据录入和计算(在Excel中完成) 打开Excel 2010软件,将原始数据输入到Excel工作簿的Sheet1工作表中。建成的表格如下图2所示。 第一个作业提示: (1) 在对图2所示工作表中的各项数据进行计算与分析时,可能要用到的函数有SUM函数、AVERAGE函数、IF函数、COUNTIF函数、SUMIF函数等。 (2) 在提交该作业时,请根据本作业下面的各项要求,将公式或函数式写在对应的答案处,再将该Word文档保存为PDF格式文件,以附件上传即可。 (3) 写出提问中的10个公式或函数式,评分标准为每题1分。图2 某医院某月住院病人的原始数据 2. 利用公式和函数计算分析完成上交报告(在Word中完成) ⑴ 计算每个病人的每日平均费用。在K4单元格中输入求第一个病人的“日平均费用”的公式。再求出其他病人的日平均费用,结果如图1所示。 公式或函数式参考答案: ⑵ 计算每个病人的实际应缴费用。假如病人应缴费用的原则是: 如果病人的住院费用合计大于8000元时,应缴费用为80%; 如果病人的住院费用合计是5000~8000元时,应缴费用为90%; 如果病人的住院费用合计小于5000元时,应缴费用为95%。 根据上述缴费原则,在L4单元格输入第一个病人“应缴费用”的公式。再求出其他病人的应缴费用,结果如图1所示。 公式或函数式参考答案: ⑶ 分别统计该医院当月各科病人的人数。 ① 在F23单元格中输入统计“内科”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H23单元格中输入统计“外科”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑷ 分别统计该医院当月男女病人的人数。 ① 在F24单元格中输入统计“男性”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H24单元格中输入统计“女性”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑸ 分别统计该医院当月各科病人的费用合计。 在F25单元格中输入统计“内科”病人费用合计的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑹ 分别统计该医院当月男女病人的费用合计。 ① 在F26单元格中输入统计“男性”病人费用合计的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑺ 该医院当月所有病人的住院天数分类。 ① 在F27单元格中输入统计20天以上的人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H27单元格中输入统计20~10天的人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案:

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第2题

下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各项原...

下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各项原始数据和分析结果,其中,白色单元格区域中是原始数据,蓝色单元格区域中是计算分析的数据结果。图1 某医院某月住院病人费用计算与分析 作业要求如下: 1. 建立数据表格。打开Excel 2010软件,将原始数据输入到Excel工作簿的Sheet1工作表中。建成的表格如下图2所示。 第一个作业提示: (1) 在对图2所示工作表中的各项数据进行计算与分析时,可能要用到的函数有SUM函数、AVERAGE函数、IF函数、COUNTIF函数、SUMIF函数等。 (2) 在提交该作业时,请根据本作业下面的各项要求,将公式或函数式写在对应的答案处,再将该Word文档保存为PDF格式文件,以附件上传即可。 (3) 写出提问中的10个公式或函数式,评分标准为每题1分。图2 某医院某月住院病人的原始数据 2. 利用公式和函数计算分析 ⑴ 计算每个病人的每日平均费用。在K4单元格中输入求第一个病人的“日平均费用”的公式。再求出其他病人的日平均费用,结果如图1所示。 公式或函数式参考答案: ⑵ 计算每个病人的实际应缴费用。假如病人应缴费用的原则是: 如果病人的住院费用合计大于8000元时,应缴费用为80%; 如果病人的住院费用合计是5000~8000元时,应缴费用为90%; 如果病人的住院费用合计小于5000元时,应缴费用为95%。 根据上述缴费原则,在L4单元格输入第一个病人“应缴费用”的公式。再求出其他病人的应缴费用,结果如图1所示。 公式或函数式参考答案: ⑶ 分别统计该医院当月各科病人的人数。 ① 在F23单元格中输入统计“内科”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H23单元格中输入统计“外科”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑷ 分别统计该医院当月男女病人的人数。 ① 在F24单元格中输入统计“男性”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H24单元格中输入统计“女性”人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑸ 分别统计该医院当月各科病人的费用合计。 在F25单元格中输入统计“内科”病人费用合计的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑹ 分别统计该医院当月男女病人的费用合计。 ① 在F26单元格中输入统计“男性”病人费用合计的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ⑺ 该医院当月所有病人的住院天数分类。 ① 在F27单元格中输入统计20天以上的人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案: ② 在H27单元格中输入统计20~10天的人数的公式或函数式。结果如图6-1所示。 公式或函数式参考答案:

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第3题

//已知学生的考试分数存储在一维数组中,编写函数统计优秀、及格与不及格的学生人数。
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第4题

1.在“学生成绩”工作表中, A1单元格中输入标题“各科成...

1.在“学生成绩”工作表中, A1单元格中输入标题“各科成绩统计表”,标题文字为幼圆、18号、标 准色蓝色;设置第一行标题A—J跨列居中; 设置A2:I20区域外框为的双实线,红色;内框为细实线,蓝色;并为表格中第2行添加填充色为橙色; 2.在“学生成绩”工作表中,输入文本型的学号,从“09302101-09302118”,并用函数求出总分及平均分,结果分别放在相应单元格中(平均分保留小数2位); 3.在“学生成绩”工作表中,设置A、B、C列列宽均为9.8,第2-20行行高设置为16;表格中所有内容居中显示; 4.在“学生成绩”工作表中,以“性别”为分类汇总字段,以“总分”为汇总项,进行计数的分类汇总; 5. 在“各科等级”工作表中,根据“学生成绩”工作表中的数据,利用函数IF将对应的科目进行等级划分(划分规则如下表); 分数 >=90 >=80且 <90>=70且 <80>=60且 <70 等级 优秀 良好 中等 及格 不及格 6.形成下面的表格   应用语文 大学英语 应用数学 计算机基础 优秀率 及格率 要求: 在“成绩统计情况”工作表中,根据“学生成绩”表中的数据,分别用函数countif统计出“优秀率”和“及格率”(大于等于90分为优秀,大于等于60分为及格);并将结果设置为百分比且保留小数2位的格式; 7. 在“工资表”工作表中,>

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第5题

一、下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各...

一、下图所示的工作表中是某医院某月一批住院病人的各项原始数据和分析结果,其中,白色单元格区域中是原始数据,蓝色单元格区域中是计算分析的数据结果。图1 某医院某月住院病人费用计算与分析(原图见附件) 作业要求如下: 1. 完成数据录入和计算(在Excel中完成) 打开Excel 2010软件,新建一个Excel文档,仿照图1将原始数据输入到Excel工作簿的Sheet1工作表中。利用所学知识或者查阅资料,用公式或函数完成蓝色单元格区域中所有的计算分析的结果(注意不是仿照图1填写结果,而是用公式来计算)。完成后保存Excel文档。 【注】“L4:L19”区域应缴费用的计算原则是:如果病人的住院费用合计大于8000元时,应缴费用为80%;如果病人的住院费用合计是5000~8000元时,应缴费用为90%;如果病人的住院费用合计小于5000元时,应缴费用为95%。 提示:在对图1所示工作表中的各项数据进行计算与分析时,可能要用到的函数有SUM函数、AVERAGE函数、IF函数、COUNTIF函数、SUMIF函数等。 2. 完成上交报告(在Word中完成) 新建一个Word文档,把上一步完成Excel中的20个单元格内的公式或函数内容录入到Word文档中 ,录入格式如下: 计算每个病人的各项住院费用合计。J4单元格的公式或函数为: 计算每个病人的每日平均费用。K4单元格的公式或函数为: 计算每个病人的实际应缴费用。L4单元格的公式或函数为: 计算所有病人的住院天数合计、各项费用的合计。E21单元格的公式或函数为: 计算所有病人平均住院天数、各项费用的平均值。E22单元格的公式或函数为: 分别统计该医院当月各科病人的人数。 1) 统计“内科”人数,F23单元格的公式或函数为: 2) 统计“外科”人数,H23单元格的公式或函数为: 3) 统计“妇科”人数,J23单元格的公式或函数为: 4) 统计“儿科”人数,L23单元格的公式或函数为: 分别统计该医院当月男女病人的人数。 1) 统计“男性”人数,F24单元格的公式或函数为: 2) 统计“女性”人数,H24单元格的公式或函数为: 分别统计该医院当月各科病人的费用合计。 1) 统计“内科”病人费用合计,F25单元格的公式或函数为: 2) 统计“外科”病人费用合计,H25单元格的公式或函数为: 3) 统计“妇科”病人费用合计,J25单元格的公式或函数为: 4) 统计“儿科”病人费用合计,L25单元格的公式或函数为: 分别统计该医院当月男女病人的费用合计。 1) 统计“男性”病人费用合计,F26单元格的公式或函数为: 2) 统计“女性”病人费用合计,H26单元格的公式或函数为: 该医院当月所有病人的住院天数分类。 1) 统计20天以上的人数,F27单元格的公式或函数为: 2) 统计20~10天的人数,H27单元格的公式或函数为: 3) 统计10天以下的人数,J27单元格的公式或函数为: 录入完毕并核对公式无误后, 将Word文档保存为Pdf格式上交。

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第6题

函数的功能是将学生成绩从高分到低分排序,并统计优秀与不及格的人数。用下面两种方法实现: (1)函
数形式为:int fun1(int s[],int n,int *x) 要求优秀人数通过return返回,不及格人数通过指针参数返回结果。 (2)函数形式为:void fun2(int s[],int n,int &x,int &y) 要求优秀与不及格的人数通过引用参数返回结果。 分别编二个函数,学生人数从键盘输入。

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第7题

【其它】项目三任务四实训作业 公式与函数 1、用公式直接计算平时和、平时平均。 2、用公式直接计算总
评(平时平均占10%,期中占30%,期末占60%) 3、学会使用自动求和功能,利用此功能求出各项平时成绩的最高分和最低分。 4、用sum()和average()函数分别求出总分和平均分; 5、用排名函数rank()求出排名次序; 6、利用最大值和最小值函数分别求出全班四门课程的最高分和最低分; 7、利用计数函数求出各门课程的应考人数和参考人数; 8、用countif()函数求出各门课程90分以上的人数、80-89人数、70-79人数、60-69人数、及格率和优秀率。 9、用if()嵌套判断等级:平均分≥90分为优秀;80≤平均分<90为良好; 70≤平均分<80为中等;60≤平均分<70为及格;平均分<60不及格。

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第8题

函数的功能是将学生成绩从高分到低分排序,并统计优秀与不及格的人数。用下面两种方法实现: (1)函
数形式为:int fun1(int s[],int n,int *x) 要求优秀人数通过return返回,不及格人数通过指针参数返回结果。 (2)函数形式为:void fun2(int s[],int n,int &x,int &y) 要求优秀与不及格的人数通过引用参数返回结果。 分别编二个函数,学生人数从键盘输入。 排序请在函数内注释使用什么排序算法,比如说冒泡排序,选择排序等等 不能使用算法库排序函数

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第9题

数据输入篇:请在“数据输入”表格中操作 1. 请在A1:H1单...

数据输入篇:请在“数据输入”表格中操作 1. 请在A1:H1单元格中分别输入姓名、性别、年龄、学号、手机号码,成绩,等级1,等级2等级,并输入10位学生名称,可以用甲乙丙丁……,以及相应的成绩 2. 数据有效性之下拉菜单:请设计性别列下拉菜单选择“男”,“女”,并设计等级1列下拉菜单选择“不合格”、“合格”、“中等”、“良好”和“优秀”,根据输入的成绩进行选择. 3. 数据有效性性之范围设置与出错警告:请设计年龄单元格,年龄的有效范围是0-100,出错时给出警告,提醒信息为:年龄超出范围 4. 数据有效性之文本长度:请设计学号的文本长度为8,要求输入的是文本数据 5. 数据有效性之数据唯一性:请设计手机号码输入时不得重复 6. 条件格式:请设计成绩 “优秀”时,姓名单元格填充色绿色,字体设置为红色,加粗 7. 条件格式:设计成绩优秀时成绩单元格添加绿色圆圈,不合格时前加红色圆圈,其它加黄色圆圈 8. 条件格式:请将前三名的成绩字体设置为绿色加粗倾斜显示 9. 请输入10个考试成绩,在等级2列中使用if函数计算: 如果 >=90 等级 优秀 如果 >=80 等级 良好 如果 >=70 等级 中等 如果 >=60 等级 合格 其它 等级 不合格 扩展使用函数进行计算 10. 请随机选择学生性别,并在D16单元格中输入:女生总成绩,计算结果保存在E16单元格保留两位有效数字;在D17单元格中输入:男生平均成绩,计算结果保存在E17单元格保留两位小数 11. 请在J3单元格中输入优秀学生人数,统计值保存在k3单元格;请在J4单元格中输入不及格学生人数,统计值保存在k4单元格;

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