肾病综合征常见的并发症

A．建构主义所指的情境是社会文化背景

B．建构主义理论的“协作”、“会话”都是基于一定的情境

C．“意义建构”是符合一定文化背景的建构，情境不同，意义建构也会不一样

D．在学校课堂上建构的情景往往与实际相差很远，因此建构情境意义不大

A．情境、协商、会话和意义建构

B．情境、协作、会话和意义建构

C．情境、协作、会话和知识建构

D．情境、协商、会话和知识建构

A．情境、探索、会话和意义建构

B．知识、协作、会话和意义建构

C．情境、探索、知识和意义建构

D．情境、协作、会话和意义建构

建构主义学习理论认为教学中的四大要素是

A.情境、协作、会话、意义建构

B.心境、协作、会话、意义建构

C.情境、协作、会话、内容建构

D.情境、协作、会话、目标建构

A．情境、协作、会话和意义建构

B．情境、主体、协作和意义建构

C．情境、主体、会话和意义建构

D．情境、主体、协作和会话

建构主义学习理论的四大要素是“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”。()

A．协作

B．意义建构

C．情境

D．会话

A．行为建构

B．身体建构

C．认知建构

D．表达建构

认知建构理论关注如何应用原有的认知结构与信念来建构新知识，该理论强调学习的()

A．主动性、社会性与情境性

B．主动性、积极性和社会性

C．积极性、社会性与情境性

D．积极性、主动性与情境性