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[单选题]

建构主义学习环境的四个构成要素是()

A.情境、探索、会话和意义建构

B.知识、协作、会话和意义建构

C.情境、探索、知识和意义建构

D.情境、协作、会话和意义建构

答案
D、情境、协作、会话和意义建构
更多“建构主义学习环境的四个构成要素是()”相关的问题

第1题

下列关于建构主义教学观的说法正确的是?

A、学习在本质上是学习者主动建构心理表征的过程,经由建构过程而形成的心理表征是结构性知识与非结构性的知识和经验的统一。

B、教师和学生分别以自己的方式建构对世界(人、社会、自然、文化)的理解,其对世界的理解因而是多元的,教学过程就是教师和学生对世界的意义进行合作性建构的过程。

C、建构主义学习环境由情境、协作、会话和意义建构四个要素构成。

D、建构主义的教学策略是以学习者为中心的。

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第2题

A.情境、协作、会话和意义建构

B.情境、主体、协作和意义建构

C.情境、主体、会话和意义建构

D.情境、主体、协作和会话

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第3题

以下不属于乔纳森的建构主义学习环境模式的基本要素的是()。

A. 问题/项目

B. 家庭/情境支持

C. 信息资源

D. 认知工具

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第4题

建构主义学习理论认为()是学习环境中的四大要素。

A. 情境

B. B.协作

C. C.会话

D. D.意义建构

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第5题

下列选项中不属于乔纳森的建构主义学习环境模式包含的基本要素的是()。

A. 问题/项目

B. 相关环境

C. 信息资源

D. 社会/情境支持

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第6题

乔纳森的建构主义学习环境模式包含六个基本要素:问题/项目、相关案例、()、认知工具、交流与协作工具、社会/情境支持。

A. 信息资源

B. 信息环境

C. 多媒体资源

D. 网络资源

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第7题

乔纳森的建构主义学习环境模式以()为核心,注重对不同种类型学习过程、心智模型和影响要素的整体设计。

A. 有意义学习

B. 问题解决

C. 发现问题

D. 创造性学习

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第8题

文献构成的四个要素是()。

A. 信息内容

B. 载体材料

C. 信息符号

D. 记录方式

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第9题

什么是文献?构成文献的有哪四个要素?

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第10题

意义建构模型的构成要素包括( )

A、环境

B、鸿沟

C、使用

D、认知

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