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[多选题]

对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。

A.态度调查

B.原始记录

C.现场观察

D.笔试法

E.统计日报

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更多“对员工培训的绩效成果进行评估时，评估方法包括（）。A.态度调查B.原始记录C.现”相关的问题

第1题

从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。()

A．目标性原则

B．活动性原则

C．整体性原则

D．针对性原则

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第2题

（)是从幼儿园社会教育活动设计的内容而言的，有两方面的含义：一是教育活动的设计针对社会教育的内容;二是针对幼儿的实际情况。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则

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第3题

幼儿园社会教育活动的内容主要是指幼儿园社会领域所包含的特定现象、事实、规则及问题等基本组

成成分，它们依照一定的原则，形成一个有机整体。幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

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第4题

幼儿园社会教育活动设计包括对幼儿社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，活动设计要将这三者有机结合起来并融入教育活动之中，即要促进幼儿社会性的整体发展，另外，活动设计还应将教育资源和教育手段加以整合。()

A．目标性原则

B．活动性原则

C．整体性原则

D．针对性原则

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第5题

幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。（)

幼儿园社会教育活动设计的评价内容包括对活动目标、活动过程和活动效果三方面的总体评价。()

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第6题

（)是指社会教育活动设计的过程，首先要体现《纲要》等文件对幼儿园社会教育的要求。其次是指幼儿园社会教育活动的设计和实施必须有明确具体的活动目标。

A、目标性原则

B、活动性原则

C、整体性原则

D、针对性原则

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第7题

幼儿园社会教育活动设计的程序一般包括（)

A．确立活动目标

B．选择活动内容

C．设计活动过程

D．拟定教育活动方案

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第8题

幼儿园社会教育活动设计一般应遵循以下几条原则:（)。

A．目标性原则

B．活动性原则

C．整体性原则

D．针对性原则

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第9题

幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素，是实现社会教育目标的重要保证和手

段，是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

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