某公司出口电扇1000台，纸箱装，合同和信用证上都规定不准分批装运。装船时有 4 0台包装破裂，风罩变

A．目标原则

B．量力性原则

C．量力性原则

D．思想性原则

A．目标原则

B．过程原则

C．量力性原则

D．思想性原则

A．课程批判意识

B．课程专业意识

C．课程选择意识

D．课程竞争意识

“概念重建主义课程范式”认为课程的本质是一种社会的“反思性实践”。()

A．教师的反思能促使教师经验量的增加

B．教师的反思对以往经验具有消减的作用

C．反思性实践对教师经验质的提高也有帮助

D．反思性实践提高了教师经验的准备性

A.课程批判意识

B.课程合作意识

C.课程资源意识

A、共建性原则

B、留白性原则

C、量力性原则

D、教育性原则

A．过程性原则

B．主体性原则

C．激励性原则

D．多元性原则

A．改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能

B．发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能

C．着重突出课程评价在学校经费拨付上的选拔功能

D．重点强调课程评价对教师教学绩效的评定作用

A．技巧性倾听

B．移情性理解

C．真诚性开放

D．反思性实践