单纯疱疹病毒感染

A．自我意识

B．他人评价

C．榜样示范

D．说服引导

A．说理教育法

B．榜样示范法

C．自我教育法

D．品德评价法

A.情感陶冶法

B.品德评价法

C.实际锻炼法

D.自我教育法

A．通过摆事实、讲道理使受教育者明辨是非善恶，掌握正确的行为规范标准，不断提高思想品德水平

B．通过言行示范把高深的思想、良好的道德具体化、人格化，提高受教育者的品德认识、陶冶其品德情感

C．通过营造学校的物质文化和精神文化环境使受教育者潜移默化地受到熏陶和感染

D．通过指导受教育者为形成良好的思想品德而向自己提出任务，进行自觉的思想转化和行为控制

A．思想品德形成过程

B．思想品德评价过程

C．思想品德教育过程

D．思想品德提高过程