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一般而言,反映对象具有某种属性的概念是()。

A.正概念

B.负概念

C.关系概念

D.属性概念

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第1题

教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。()

教学过程是教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识的过程。()

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第2题

认为教学活动是师生之间的一种有目的、有组织、有计划的交往过程,这是关于教学活动本质的()

认为教学活动是师生之间的一种有目的、有组织、有计划的交往过程,这是关于教学活动本质的()

A.认识说

B.发展说

C.实践说

D.交往说

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第3题

幼儿体育是指根据幼儿的身心发展规律,通过有目的、有计划、有组织进行的各种体育知识和技能的传
授,以增强幼儿的身体素质,培养道德和意志品质的教育过程。()

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第4题

生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

生活教学活动是有计划、有目的、有组织开展的生活教育活动。()

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第5题

新课程把教学过程看成是()的过程。A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B.师生

新课程把教学过程看成是()的过程。

A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B.师生交往,积极互动,共同发展

C.以教为中心,学围绕教转

D.你讲,我听;你问,我答;你写,我抄

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第6题

新课程把教学过程看成是()的过程。A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B.师生

新课程把教学过程看成是()的过程。

A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B.师生交往,积极互动,共同发展

C.以教为中心,学围绕教转

D.你讲,我听;你问,我答;你写,我抄

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第7题

物理教学过程的特点包括()

A.有目的

B.有组织

C.有计划

D.有条件

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第8题

新课程把教学过程看是()的过程。A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识B.师生交往,积极互

新课程把教学过程看是()的过程。

A.教师有目的、有计划、有组织地向学生传授知识

B.师生交往,积极互动,共同发展

C.以教为中心,学围绕教转,教为学服务

D.你讲,我听;你问,我答;你写,我抄

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