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热在上焦肺经气分,导致渴而小便闭涩不利,治疗宜首选:A.清气化痰丸B.清肺饮C.养阴清肺丸D.厚朴麻

热在上焦肺经气分,导致渴而小便闭涩不利,治疗宜首选:

A.清气化痰丸

B.清肺饮

C.养阴清肺丸

D.厚朴麻黄汤

E.清燥救肺汤

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更多“热在上焦肺经气分,导致渴而小便闭涩不利,治疗宜首选:A.清气化痰丸B.清肺饮C.养阴清肺丸D.厚朴麻”相关的问题

第1题

下列说法正确的是:()

A.直接控制方式就是直接、明确地传递教育意图

B.接受学习是指学习者主要通过教师的言语讲授获得知识、技能、概念等的学习方式。

C.发现学习:即幼儿通过动手操作,获得关于物质世界和人际社会的各种直接经验、体验以及思维方式的学习方式。

D.间接控制方式是指教师通过适当的中介,迂回地传递教育意图

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第2题

视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。()

视觉形学习者善于通过接受视觉刺激而学习,喜欢通过讲授、讨论和听录音等方式接受信息。()

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第3题

在()中,教师运用讲授、示范、展示等方式将学习内容以定论的形式直接呈现,学生则通过听讲、观察、做笔记等方式直接接受教师呈现的知识

A.接受学习

B.自主学习

C.合作学习

D.探究学习

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第4题

判 断 样例学习是指学习者通过阅读样例材料或在教师的指引下进行自主性的模仿学习,从而获得其中蕴含的隐藏的知识、技能的过程。()
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第5题

在课堂学习的条件下,教师以定义的方式直接向学习者讲授概念的关键特征,学习者利用认知结构中原有的有关概念来学习新概念,从而获得科学概念的过程,称之为()

A.概念同化

B.概念归纳

C.概念形成

D.概念迁移

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第6题

接受学习是与发现学习相对的两个概念,学生通过教师呈现的材料来掌握现成知识的学习方式,是接受学习方式()
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第7题

不把学习内容直接呈现给学习者,而是由学习者通过一系列发现行为(如转换、组合、领悟等),发现并获得学习的知识内容的过程,这叫()。

A.接受学习

B.发现学习

C.合作学习

D.小组学习

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第8题

学习内容分析主要包括() A钻研课程标准,确定总的教学目标 B分析学习者要达到学习总目标需要获得的知识、技能和态度等 C学习者所需学习的内容的范围及深度 D确定教学方法

A.钻研课程标准,确定总的教学目标

B.分析学习者要达到学习总目标需要获得的知识、技能和态度等

C.学习者所需学习的内容的范围及深度

D.确定教学方法

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