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轻钢龙骨主要分为吊顶龙骨和墙体龙骨两大类，吊顶龙骨又分为()。

A.主龙骨

B.中龙骨

C.竖龙骨

D.横龙骨

E.通贯龙骨

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更多“轻钢龙骨主要分为吊顶龙骨和墙体龙骨两大类，吊顶龙骨又分为（)。”相关的问题

第1题

接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以内化。（)

接受学习是将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以内化。()

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第2题

（)是指在教学中教师把所要学习的数学知识全部以定论的形式呈现给学生，学生则采用接受的方式把这些内容直接同化到原有认知结构中去，其间不需要学生的独立发现。

A.自主学习

B.接受学习

C.合作学习

D.探究学习

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第3题

将学习的内容以定论的形式呈现给学生，学生将这些内容加以内化是接受学习。（)
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第4题

将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。（)

将学习的全部内容以定论的形式呈现给学习者的学习方式称为接受学习。()

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第5题

学习内容以定论的形式直接呈现的学习方式属于()。

A．接受学习

B．启发学习

C．探究学习

D．发现学习

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第6题

接受学习是指教师把学习内容以定论的形式传授给学生。（)
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第7题

学习内容不是以定论的方式呈现给学生的学习方式是（)。

A．表征学习

B．发现学习

C．概念学习

D．接受学习

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第8题

（）指学生将教师呈现的材料作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式。A.接受学习B.

（）指学生将教师呈现的材料作为现成的定论性的知识加以接受、内化的一种学习方式。

A.接受学习

B.发现学习

C.意义学习

D.机械学习

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第9题

在采用讲授法时，教师用于保持学生听讲注意力的方法有（)

A．运用视觉教材

B．讲授过程提供4~5分钟自由活动时间

C．教师的衣着应注意得体

D．教师在课前有意识地进行讲授速度训练

E．讲授最后采用不完全填空的形式测验学生

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