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下列哪项符合急性炎症A.淋巴细胞、浆细胞浸润B.单核细胞、淋巴细胞浸润C.血管扩张充血,中性粒细胞

下列哪项符合急性炎症

A.淋巴细胞、浆细胞浸润

B.单核细胞、淋巴细胞浸润

C.血管扩张充血,中性粒细胞浸润

D.上皮样细胞,多核巨细胞,纤维组织增生

E.嗜酸性粒细胞,淋巴细胞浸润

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更多“下列哪项符合急性炎症A.淋巴细胞、浆细胞浸润B.单核细胞、淋巴细胞浸润C.血管扩张充血,中性粒细胞”相关的问题

第1题

“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()。

A.学前儿童科学教育的活动

B.学前儿童科学教育的评价

C.学前儿童科学教育的方法

D.学前儿童科学教育的内容

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第2题

学前儿童科学教育的方法,包括教师教的方法和幼儿学的方法。()

学前儿童科学教育的方法,包括教师教的方法和幼儿学的方法。()

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第3题

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。(

集体教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务,面向全体学前儿童开展的科学教育活动。()

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第4题

集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

集休教学活动是教师根据学前儿童科学教育的目标和任务面向全体学前儿童开展的科学教育活动.()

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第5题

学前儿童科学教育的过程是()。

A、教师教科学的过程,而不是儿童学科学的过程

B、儿童自发的科学探索过程

C、教师指导下儿童自主的科学探索过程

D、教师指导的过程,而不是儿童探索的过程。

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第6题

学前儿童科学教育活动是师生双方活动的过程,教师起主导作用。 ()

学前儿童科学教育活动是师生双方活动的过程,教师起主导作用。 ()

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第7题

学前儿童科学教育活动的特点主要有()

A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程

B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程

C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程

D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程

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