第3题
A.根据患者疾病的不同阶段选择不同的社会支持方式
B.对患者家属进行教育,让家属了解治疗过程,参与其中一部分心理护理
C.鼓励病友之间的交流。让已经病愈的患者以自己的亲身经历鼓励其他患者积极面对疾病,起到现身说法的作用
D.鼓励其亲朋好友在规定的探视时间内陪在患者身边,给以鼓励
E.尊重患者的权利
第4题
A.有意识、有计划地组织一些娱乐活动
B.帮助临终患者与周围的亲朋保持联系,鼓励患者与亲友通过电话、信件、邮件联系
C.认真做好生活护理,满足患者的基本生理需要
D.满足临终患者文化与信仰方面的需求
E.营造安详和谐的环境让患者和家人倾诉衷肠,有助于家属对患者的心理安慰
第5题
A.对入院患者进行入院需知的宣教
B.在创伤性操作、治疗和护理操作前,应告知患者或家属治疗目的和方案,药物的作用及可能出现的副作用
C.在护理工作中为患者提供医疗护理信息,包括治疗护理计划,允许患者及其家属参与医疗护理决策、医疗护理过程
D.尊重患者的价值观与信仰,对患者宗教信仰和精神支持的要求做出回应
E.诊疗过程中保护患者隐私
第6题
A.对入院患者进行入院需知的宣教
B.在创伤性操作、治疗和护理操作前,应告知患者或家属治疗目的和方案,药物的作用及可能出现的副作用
C.在护理工作中为患者提供医疗护理信息,包括治疗护理计划,允许患者及其家属参与医疗护理决策、医疗护理过程
D.尊重患者的价值观与信仰,对患者宗教信仰和精神支持的要求做出回应
E.诊疗过程中保护患者隐私
第10题
A.评估患者是否由于族群、文化和信仰的差异而存在特殊的习俗
B.评估患者知情权是否受到损害
C.评估患者隐私权是否受到损害
D.评估家庭状况
E.评估经济状况
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