我国心理学界依据教育系统中所传授的经验内容的不同,将学习分为()
A.信号学习
B.知识学习
C.技能学习
D.行为规范学习
E.情感学习
第1题
小学生有错误行为时,家长便限制他看动画片,不让其从事有趣的活动,属于()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
第2题
孩子犯了错误,家长便限制其看动画片或不让其从事有趣的活动,属于()。
A.正强化
B.负强化
C.惩罚
D.消退
第3题
儿童有了改正错误行为的表现,家长取消限制游戏的禁令属于()。
A.消退
B.惩罚
C.泛化
D.负强化
第4题
某小学生为了避免父母的斥责而认真完成家庭作业,其行为背后的作用机制是:
A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
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