B4技术支持的发现与解决问题:您会鼓励和帮助学生借助信息技术来发现和解决问题吗（）

A.帮助学生发展逻辑推理能力、批判思考能力以及自主构建的能力

B.创设发现和解决问题的技术环境

C.帮助学生学握用技术解决问题的策略

D.促进学生主动探究与应用知识

A.技术支持的发现与解决问题应该创设良好的问题情境

B.技术支持的发现与解决问题应该以技术为主体

C.技术支持的发现与解决问题需要明确教师的角色定位

A．与团队一起讨论，并参与解决问题

B．让团队自己解决

C．迅速行动更正并给予指示

D．鼓励团队解决问题，支持他们的努力

A.将自己发现的问题私下与老师沟通，同时接回孩子后做好正面引导，与老师共同合理解决问题

B.录制视频，发到群里，质问家长没有教育好自己孩子

C.打电话告诉老师，表明自己的不满，并投诉到园长处

A.既然手写板不好用了，那笔记就不用做了

B.即使手写板不好用，我也要对学生负责！完成课上的勤动笔任务！

C.学生自己会找人修手写板的，不用我瞎操心

D.及时反馈给学管老师，让学管老师寻求技术支持，尽早解决问题

A.既然手写板不好用了，那笔记就不用做了

B.即使手写板不好用，我也要对学生负责！完成课上的勤动笔任务！

C.学生自己会找人修手写板的，不用我瞎操心

D.及时反馈给学管老师，让学管老师寻求技术支持，尽早解决问题

A.创设发现和解决问题的技术环境

B.持续跟踪与实时记录问题解决过程

C.尝试将问题解决过程可视化

B．热情问候：您好！这里是国家心理援助热线，请问有什么可以帮您

C．初期评估诊断：共情、倾听主诉，收集基本信息，确定求助问题及其背景，发现高危因素

D．中期指导干预：稳定化技术，疏导稳定来电者情绪；科普宣教，矫正灾难化认知；协同挖掘内部外部资源，共同寻找问题解决策略，鼓励来话者解决问题；转介至医院，指导就医途径等

A.大家刚才的建议都不错，不过我们现在先讨论下如何治理的问题，好不好

B.您所说的对我们很有启发。

C.您刚才提到希望居委会能出面解决问题，那您希望居委会在哪些方面做工作昵

D.大家怎么看这个问题

A.正确引导上网人员的上网行为，积极鼓励、宣传健康、文明的网络行为

B.给上网人员提供各种相关的技术支持和帮助

C.发现各种违法犯罪行为要给予制止并及时向公安机关举报

D.发现各种安全隐患要及时加以排除，疏导上网人员撤离现场并向公安等有关主管部门报告