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结构所受荷载如图所示。P为两对平衡力系.则非零杆个数为()。

结构所受荷载如图所示。P为两对平衡力系.则非零杆个数为()。

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更多“结构所受荷载如图所示。P为两对平衡力系.则非零杆个数为()。”相关的问题

第1题

幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。
幼儿园()目的在于通过评价让教师或者教研组长明白,一个优质的教研活动是怎么来判断的。

A、教研活动评价

B、教研活动目标

C、教研活动过程

D、教研活动生成

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第2题

()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收
()评估是教育评估的一个分支,它是根据一定的价值观和目标,运用可操作的科学手段,通过系统地收

集信息、整理和分析资料,对心理健康教育的活动、过程及结果进行价值判断,从而为不断完善和决策停工依据的过程。

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第3题

在学前教育教研工作中,教研活动能否真正有效地开展和深入的主导前提是: ()

A 教研目标选择得当与否

B 教研资料选择得当与否

C 教研人员选择得当与否

D 教研组织结构合理与否

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第4题

在园本教研过程中,评价者可以从教研活动中即时获得反馈信息,即时调整教研的内容,提高教研的效率,因此,评价的()显得尤为重要。

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第5题

语文教学评价是根据一定的语文教育目标,运用多种科学可行的方法或手段来系统地搜集、分析、整理信息资料,对语文教学活动中的对象、过程以及结果进行价值判断,从而为学生全面发展的教育决策服务的过程。()
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第6题

人工智能技术支持的教研体现哪些特征?()

A.教研扶贫精准化

B.教研资源个性化

C.教研活动多元化

D.教研诊断与评价高效化

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第7题

教研活动从组织方式上划分可以分为()和随机性的教研活动。

A、有计划的教研活动

B、目标明确的教研活动

C、经验交流

D、展示与分享

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第8题

幼儿园教研工作开展的基本条件是()

A.教研活动组织

B.教研活动制度

C.教研活动场地

D.教研活动经费

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第9题

由组长担任教研活动的评价主体,能不断提高组长自身对教研活动的引领能力,锤炼自身组织机制,不断优化教研活动。()
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