单位质量力的国际单位是（）。 A.牛（N)B.帕（Pa)C.牛/千克（N/kg)D.米/

根据一定的教育目标，运用可操作的科学手段，通过系统地搜集、分析、整理信息和资料，对教育活动、过程

（)是根据一定的价值观或目标，运用可操作的科学手段，从而为完善自我、决策提供可靠信息的过程。

教学评价就是依据一定标准，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学信息，对教学活动的和结果作出价值判断的过程。（)

公共人力资源评估是人力资源规划过程的最后一个阶段，它是通过一系列科学的方法，对人力资源规

教学评价是以教学目标为依据，运用可操作的科学手段，通过系统地收集有关教学的信息，对教学活动的过程和结果作出价值上的判断，并为被评价者的自我完善和有关部门的科学决策提供依据的过程。（)

语文教学评价是根据一定的语文教育目标，运用多种科学可行的方法或手段来系统地搜集、分析、整理信息资料，对语文教学活动中的对象、过程以及结果进行价值判断，从而为学生全面发展的教育决策服务的过程。（）

()是根据一定的教育目标，运用科学的教育方法和手段，对教育现象及相关因素作系统描述，并作出价值判断的过程，从而为教育决策提供依据。

教研活动评价是根据一定的教研价值观或教研目标，运用可行的科学手段，通过系统的收集信息资料和分析整理，对教研活动、教研过程和教研结果进行价值判断，为提高教研质量和教研决策提供依据的过程。（)

根据一定的教育价值观和教育目标，应用科学手段通过系统收集资料信息、分析解释对教育现象进行价值判断,从而为不断优化教育和教育决策提供依据的过程是（)。