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小指及环指尺侧半感觉麻木,骨间肌萎缩,环小指爪状畸形,夹纸试验(),最可能A.旋后肌综合征B.腕管

小指及环指尺侧半感觉麻木,骨间肌萎缩,环小指爪状畸形,夹纸试验(),最可能

A.旋后肌综合征

B.腕管综合征

C.肘管综合征

D.颈腰综合征

E.梨状肌综合征

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更多“小指及环指尺侧半感觉麻木,骨间肌萎缩,环小指爪状畸形,夹纸试验(),最可能A.旋后肌综合征B.腕管”相关的问题

第1题

教学是学校德育的基本途径的依据是()。

A.教学是学校教育的中心工作,其所占的时间最多,工作比重最大

B.各种教学内容都不同程度地蕴含多方面的德育资源

C.各种教学形式和环节是培养和训练学生思想品德行为习惯的重要手段

D.教学中的教育力量(教师)最集中,蕴含着巨大的教育能量

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第2题

在一体化教育环境中,()是教育的主要方式。

A、集体教学活动

B、分组教学形式

C、集体教学重点关注形式

D、个别辅导形式

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第3题

学生是教育的对象,是教育的主体,在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。()

学生是教育的对象,是教育的主体,在班级管理中也要树立以学生为主体的教育理念。()

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第4题

在学前特殊儿童一体化教育环境中,教育的主要方式是()

A、分组教学形式

B、集体教学活动

C、个别辅导的形式

D、在集体教学中重点关注的形式

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第5题

偶发事件是指班主任老师在()过程中,遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。A、教育形式

偶发事件是指班主任老师在()过程中,遇到的班级学生发生的不可预料、出人意料的事件。

A、教育形式

B、科研教学

C、教育教学

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第6题

我国学校教育的主要途径有教学、课外活动、团队、班级活动和社会实践等。其中,教学是学校教育的基本途径,但不是唯一途径,它与课外活动、班级活动和社会实践等其他教育途径互相配合,都在教育活动中发挥重要的作用。()
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第7题

(1)一名教师能同时教许多学生,扩大了单个教师的教育能量,有助于提高教学效率,同时也为在教师人数有限的情况下扩大教育规模、普及教育提供了重要保障。(2)以固定的班级为组织形式,有利于形成一个具有强大教育力量的集体,培养集体主义品质。(3)以班级为组织单位进行教学,有利于学生之间交流、竞争、相互启发、相互促进,从而有助于提高学习效率。(4)将学生编成固定的班级,有利于加强教学管理,提高教学管理效率。(5)班级教学往往是与上课的教学活动形式联系在一起的,有利于发挥教师的主导作用,也有助于教学活动的规范化、有助于系统的科学文化知识的传授、有助于提高教学效率。以上五个要点可以说明个别教学的优点。()此题为判断题(对,错)。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!
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第8题

在数学教学中,怎样培养学生良好的意志品质

A.对学生进行学习目的和理想教育

B.引导学生在学习实践中与困难作斗争

C.充分发挥班级集体和榜样的教育作用

D.启发学生加强意志的自我锻炼

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第9题

班级教育系统的操作能力包括()

A.优化班级文化的能力

B.建设真实的学生集体,促进学生个性发展的能力

C.形成适宜的班级教育目标的能力

D.组织班级教育活动的能力

E.人性化班级管理能力

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第10题

以下对班级授课制的优点描述不正确的是()

A.有利于提高教学效率

B.有利于发挥教师的主导作用

C.有利于发挥集体的教育功能

D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

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