氢氧化钠滴定液
标定滴定液的基准物质 A、氯化钠
B、氧化锌
C、无水碳酸钠
D、邻苯二甲酸氢钾
第1题
A.对低反应率的差别强化
B. 前提控制
C. 对其他行为的差别强化
D. 对其他行为的差别强化
第2题
A. 对其他行为的差别强化
B. 对其他行为的差别强化
C. 前提控制
D. 对低反应率的差别强化
第3题
A.对捣乱行为多加注意,加以批评使之消退
B.自我评定行为,及时奖惩
C.必要时结合短时的惩罚
D.适当增加学习作业,消除纪律问题
第4题
惩罚能控制不良行为,但惩罚本身不能减少捣乱的欲望, 不能教会学生受人欢迎的行为举止。()
第5题
第6题
第7题
A.以家庭为背景的强化
B.个人日志卡
C.整班代币强化
D.集体绩效系统
第9题
个别教师以学生上课捣乱为由,停止学生上课半天,这种行为侵犯了学生的()
A.公正评价权
B.隐私权
C.学习权
D.人身自由权
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