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牙髓感染时细胞释放的介质中能促进骨吸收的是A.前列腺素E2B.白三烯B4C.白细胞介素-1D.肿瘤坏死因

牙髓感染时细胞释放的介质中能促进骨吸收的是

A.前列腺素E2

B.白三烯B4

C.白细胞介素-1

D.肿瘤坏死因子β

E.以上均是

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更多“牙髓感染时细胞释放的介质中能促进骨吸收的是A.前列腺素E2B.白三烯B4C.白细胞介素-1D.肿瘤坏死因”相关的问题

第1题

下列属于班集体规范的有()A 考勤制度B 班风C 正确的集体舆论D 课堂纪律E 班级习惯

下列属于班集体规范的有()

A 考勤制度

B 班风

C 正确的集体舆论

D 课堂纪律

E 班级习惯

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第2题

对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用() A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律

对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用()

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

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第3题

对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用()A.教师促成的纪律 B.集体促成的纪律C.任务促成的

对刚入学的小学生,其课堂纪律的形成最好采用()

A.教师促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.任务促成的纪律

D.自我促成的纪律

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第4题

班级授课的基本特点之一是()。

A.A.以班为单位由教师同时对整个班级进行教学

B.B.有利于发挥每个班主任的作用

C.C.有利于实现因材施教

D.D.容易维护课堂纪律,提高教学质量

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第5题

科任教师课堂纪律不好,我们班主任不可以采取的措施是()

A.班主任进教室帮助科任教师控制课堂

B.帮助科任教师在学生中树立威信

C.深入班级了解原因,委婉向科任教师提建议

D.加强班风建设,制定合理制度

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第6题

以下关于课堂纪律的描述,属于认识上的误区的有:

A.良好课堂纪律的表现就是课堂要安静

B.维护课堂纪律就必然使用惩罚

C.自由与纪律是相互对立的

D.学生违反课堂纪律,就是对教师权威的挑战

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