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胃肠绞痛病人可选用

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第1题

收集废旧材料时,要因地制宜,发动家长特意收集,从而减轻学前教育机构的负担()
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第2题

废旧物品收集可以采用哪些方式()。

A.教师收集

B.购买

C.社区提供

D.家长提供

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第3题

节约成本,制作玩教具可以选择废旧材料或者让家长购买。()
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第4题

利用废旧材料来制作,也可以培养学前儿童有目的、有计划地进行工作的能力。()
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第5题

由于幼儿动手能力较差,在许多情况下教师需要发动家长,帮助制作装饰材料或收集可利用的废旧物品等
,这体现了环境创设的()

A.一致性原则

B.幼儿参与性原则

C.开放性原则

D.经济性原则

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第6题

根据上面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图,两个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。
在与本班家长沟通汇总后,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么,为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

根据上面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图,两个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。

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第7题

大班综合材料活动指导应该:

A.材料由教师提供

B.可以组织专门的废旧材料活动

C.利用较大型的材料来制作环创

D.使用塑料袋制作

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第8题

案例一:根据下面的案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图,2个运动项目(须写
出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。

在与本班家长沟通汇总时,大三班教师发现,不少家长平时很少和孩子一起运动,因为不知道可以和孩子玩什么,为此,教师准备举行一场亲子运动会,让家长体验到生活中随手可得的一些废旧材料,可以用来开展有趣的运动游戏,从而促进幼儿发展。

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