根据上面案例,设计一份亲子运动会方案,要求写出亲子运动会的设计意图,两个运动项目(须写出运动项目的名称、材料和玩法),家长工作要点以及实施注意事项。
第2题
A.保护未成年人,主要是学校老师和家长共同的责任
B.教育与保护相结合是保护未成年人工作应遵循的基本原则
C.学校应当尊重未成年学生受教育的权利,关心、爱护学生,对品行有缺点、学习有困难的学生,应当耐心教育、帮助,不得歧视,不得违反法律和国家规定开除未成年学生
D.未成年人享有生存权、发展权、受保护权、参与权等权利,国家根据未成年人身心发展特点给予特殊、优先保护,保障未成年人的合法权益不受侵犯
第3题
第5题
。”此时,娃娃的妈妈推着娃娃来乘车,刚想上车,砚砚走来对娃娃的妈妈说:这辆车不能乘,没有消过毒。”小司机听到了,连忙从座位上站起来,跑到积木箱前拿出一块绿色圆形积木,告诉他们:我这辆车已经消过毒了,这是消过毒的标记。”经她这么一说,砚砚和娃娃的妈妈都乘上了这辆公共汽车,小司机的脸上露出了笑容。结合上面的案例说明游戏对儿童发展的重要意义。
第6题
在干什么?”听蚂蚁唱歌呢。”学生头也不抬,随口回答。胡说,蚂蚁怎会唱歌?”教师的声音提高了八度。严厉的斥责让学生猛地从槐安国”里清醒过来。于是一个个小脑袋耷拉下来,等候老师发落。只有一个倔强的小家伙还不服气,小声嘟囔说:您又不蹲下来,怎么知道蚂蚁不会唱歌?”(本文摘自《人民教育》)请运用现代教育理论对该教师的行为做出评析。
第8题
带她到饰物店去买了个绿色蝴蝶结,店主不断赞美她戴上蝴蝶结很漂亮,珍妮虽不信,但是很高兴,不由昂起了头,急于让大家看看,出门与人撞了一下,把蝴蝶结撞掉了都不知道。老师爱抚地拍拍她的肩说:“珍妮,你昂起头来真美!”那一天,珍妮得到了许多人的赞美,她心想一定是蝴蝶结的功劳。从那以后,珍妮一直都不肯把蝴蝶结摘掉(她一直以为蝴蝶结都在头上),每天都昂起头开心地走路。请对以上事件进行分析。
第9题
A.担任一个班级的班主任一般应连续两学年以上
B.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者
C.2008年10月15日教育部颁布了新的《中小学班主任工作规定》
D.努力提高所授科目的成绩是班主任的工作职责
第10题
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