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肝脏所特有的生成酮体的酶是A．HMG CoA还原酶B．HMG CoA裂解酶C．HMG CoA合成酶D．β-羟丁酸脱羧酶E．H

肝脏所特有的生成酮体的酶是

A．HMG CoA还原酶

B．HMG CoA裂解酶

C．HMG CoA合成酶

D．β-羟丁酸脱羧酶

E．HMG CoA硫解酶

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更多“肝脏所特有的生成酮体的酶是A．HMG CoA还原酶B．HMG CoA裂解酶C．HMG CoA合成酶D．β-羟丁酸脱羧酶E．H”相关的问题

第1题

一个小组到底以多少人为佳，学者们一直有争论，但多数意见同意在3～50人之间。（)
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第2题

沟通能力分析训练法准备阶段需将受训人员分成小组，每组以多少人为佳（）

A．3-5人

B．5-8人

C．8-10人

D．10-15人

E．8-15人

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第3题

现场教学可以以班级为单位，也可以以小组或个人为单位。（)
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第4题

教师面向某二年级教学班全体同学教学形声字仁之后，总结了读音、分解字形、扩词的三步自主识字学习方法，再组织学生四人为一组，合作学习佳、仪、依、仗几个字，学生实践后，分组汇报交流学习成果。这个案例主要呈现的是哪种教学组织形式（）

A．班级整体授课

B．个别化学习

C．小组合作学习

D．识字教学

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第5题

QC小组的组建要从实际出发，采取自愿结合或行政组织等方式，小组人数一般以多少人为宜（)

A．3-8

B．2-9

C．3-10

D．2-8

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第6题

（）是班级的非正式群体。

A．值日生小组

B．闺蜜

C．课堂讨论小组

D．班级的篮球队

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第7题

在一次小组访谈中，小组成员的选择应以（)为佳。A不同质B同质C交叉D随意

在一次小组访谈中，小组成员的选择应以()为佳。

A不同质

B同质

C交叉

D随意

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第8题

学校行政体系中最基层的教育和教学行政组织单位是（）

A．年级小组

B．班级小组

C．教研组

D．班级

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