下列对绩效计划概念的描述正确的有（）。

A.它的制定是一个自下而上的过程

B.它是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.它要求组织与员工对绩效目标有明确的认识

D.它是绩效管理的第一个环节

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

A.它的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

A.它的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

对绩效计划描述正确的是（）。

A．确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程

B．它的制定是一个自上而下的目标确定的过程

C．绩效计划通常由管理者来制定

D．绩效目标一旦确定，计划也随之确定

A.它的制定是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能

对绩效计划描述正确的是（）。

A．确定组织对员工的绩效期望并得到员工认可的过程

B．绩效计划通常由管理者来制定

C．它的制定是一个自上而下的目标确定的过程

D．绩效目标一旦确定，计划也随之确定

关于斯肯伦计划，下列说法错误的是()。

A．它融合了目标管理和绩效薪酬制管理两种概念

B．组织应结合为一体，不可分崩离析

C．员工是有能力而且愿意贡献出他们的想法和建议的

D．效率提高后所增长的获利，应与员工共同分享

A.它的制订是一个自上而下的过程，也是将组织绩效分解成个人绩效目标的过程

B.是主管人员与员工在绩效年开始之初围绕绩效目标进行反复沟通的过程

C.要求组织与员工对绩效目标有明确的认识，并将这种共识落实为绩效计划书

D.是绩效管理的第一个环节，也是绩效管理过程的起点

E.它包括组织对员工工作成果的期望，但不包括组织希望员工使用的技能