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[单选题]

某校开展“师生互通书信”活动,学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①拓宽师生交往的空间 ②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

答案
C、①②④
更多“某校开展“师生互通书信”活动,学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①拓宽师生交往的空间 …”相关的问题

第1题

某校开展“师生互通书信”活动,学校1 000多名学生都给班主任、任课教师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①拓宽师生交往的空间 ②打听到老师隐私③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系

A.①③④

B.①②③

C.①②④

D.②③④

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第2题

大连市十六中开展“师生互通书信”活动,学校的1600多名学生,每人都给班主任老师、任课老师写一封信。学生发自内心的感激和对老师真诚的建议使书信成为老师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。开展“师生互通书信”活动有利于①拓宽师生交往的空间②共筑师生情感交流的桥梁③根除师生之间的隔阂④建立民主平等的新型师生关系()

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第3题

某校开展“师生互通书信”活动,每周每个学生都要给班主任或任课老师写一封信,老师也要至少给一名学生写封信,书信成为教师和学生之间沟通的“鸿雁使者”。该活动有利于()①促进师生共同进步 ②拓宽师生交往的空间③促进学生身心健康发展 ④建立民主平等的师生关系

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

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第4题

家校互通是一种双向活动,家庭和学校是互通中的双主体()
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第5题

某校开展了一系列的创建“诚信学校”活动,开展这一活动是因为(). ①诚实信用是中华民族的传统美德 ②创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现 ③当前,社会已陷入诚信危机,无人讲诚信,无商讲诚信 ④诚信是立身处世的一项重要原则

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第6题

校本研究是“以校为本的教学研究”,它是指以学校为基地,以校内教学实践中的实际问题为研究内容,以教师为研究主体,以促进师生共同发展为研究目的,所开展的教育行动研究活动。
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第7题

“家校互通”的受益主体是()

A.学生

B.家长

C.教师

D.学校

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第8题

2008年5月,某校开展了一系列的创建“诚信学校”活动,开展这一活动是因为()①诚实信用是中华民族的传统美德②创建“诚信学校”活动是落实以德治国的体现③当前,社会已陷入诚信危机,无人讲诚信,无商讲诚信④诚信是立身处世的一项重要原则

A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④

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第9题

为提高学生避险能力,某校开展了形式多样的安全教育活动。这体现了对未成年人学生的()

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

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第10题

某校图书馆在网上开展的新型服务有()

A.QQ师生交流群

B. 微博

C. 微信公众号

D. 馆内咨询台咨询

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第11题

学校应当每学期组织师生开展()活动,提高师生应急避险和自救互救能力。

A.地震应急检查

B.地震应急准备

C.地震应急自救

D.地震紧急疏散演练

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